為總結學校“青馬工程”2022年暑期 “返家鄉”社會實踐成果，9月15日，校團委采用線上線下相結合的方式召開了“青馬工程”學員“返家鄉”社會實踐分享交流會。12名青馬學員代表分享了實踐體會，230名青馬學員參加活動。

會上，來自本學年“青馬工程”十二個小組的學員代表依次分享了自己參與“返家鄉”社會實踐活動的心得體會。

2022年暑期，青馬學員們在政府部門、鄉鎮醫院、基層社區等多個領域參加社會實踐，部分學員以“三下鄉”的方式參加社會實踐。通過交流，學員們深情分享了在基層社區參加實踐的經驗、在人民醫院實習的感悟以及在貧困山村中的所見所聞所感。

基礎醫學院2020級的徐培皓是11組成員，談起在太原市政府參與社會實踐的經歷，他感觸頗深：“很感謝辦公室老師們包容我工作上的不足，這次活動讓我從一個跟在老師身后的‘工作小白’，到即便老師出差也可以獨當一面的合格政府工作人員。”

對于來自9組2021級基礎醫學院的姚冠宇來說，在山西省人民醫院的實踐經歷讓他百感交集，他看到了病患家屬的眼淚，體會到了醫生的勞累，也感受到了病人康復后的快樂。這些體會也讓他對于醫學生肩頭承擔的神圣使命理解更加深刻，他說：“社會實踐過程中的痛苦與汗水，并未對我造成阻礙，反而更多的是一種對醫生這份職業堅定的追求。”

護理學院2021級的張玲輝來自第7小組，跟隨著“青馬工程”理論宣講普及團她來到了山西省晉中市靈石縣馬和村。村書記對于這片土地質樸又熱烈的感情讓她不斷思索作為大學生能夠為家鄉做些什么？“我們應該對家鄉心懷感恩，勇擔時代重任，從前輩手中接過時代的接力棒，不斷奔跑。”在為期一周的社會實踐過程中，她找到了答案。

為貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，進一步增強大學生對社會實踐和志愿服務工作的認識，讓同學們在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，在觀察實踐中學黨史、強信念、跟黨走，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，校團委還將定期組織我校大學生積極參與社會實踐活動，引導大學生了解國情、熱愛家鄉、奉獻社會，培養對基層和群眾的樸素情感，增強服務國家服務人民的社會責任感。

（文/閆妍、李嘉琛、陳琪；圖/陳琪、姜富蘭）