近日，教育部公布了2024年度人文社會科學研究項目立項結果，我院醫學人文教研室鄧婧老師申報的交叉學科研究項目成功獲批青年基金項目。此次立項不僅彰顯了我院教師在跨學科研究領域的學術實力，更體現了我院在推動醫學與人文社會科學深度融合方面的前沿探索。

該研究不僅具有重要的學術價值，也充分展現了我院在“新文科”與“新醫科”交叉融合中的科研前瞻性。學院始終堅持以高水平科研推動學科高質量發展，高度重視青年教師的學術成長與創新能力培養。此次項目的成功立項，既是鄧婧老師個人學術能力的體現，也是學院持續優化學術生態、強化交叉學科布局的成果。學院將以此為契機，進一步深化跨學科研究平臺建設，為青年教師搭建更廣闊的學術發展舞臺，助力產出更多具有社會影響力的標志性成果。