8月10日，我校第一臨床醫學院開展了迎評促強“理論課磨課”教學活動，學校督導專家組成員、第一臨床醫學院副院長施熠煒出席，各教研室百余名骨干教師參加。

啟動會上，施熠煒強調，審核評估是檢驗學院教學成果的重要契機，磨課是優化教學內容、改進教學方法的關鍵環節，希望全體教師珍惜此次機會，虛心向專家學習，轉變教學理念，不斷錘煉教學技能，全面提升課堂教學質量，積極落實“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”。啟動會后，骨干教師們分八組展開理論課試講。他們圍繞不同教學內容，運用多樣化教學手段，將理論與實踐結合，融入臨床案例、互動問答等環節，充分體現了教學特色和調動了課堂氛圍。 每位教師試講結束后，督導專家組各位專家結合自身豐富經驗，從教學細節出發，就課前準備、授課過程、課后反思等課堂教學全過程進行指導，在課件制作、板書設計、時間把控等方面給出專業建議，從教學目標設定、內容設計、方法運用、課堂互動技巧等多個方面進行了細致點評。審核評估做好充分準備。

隨后，學校督導委員會副主任委員王英元詳細解讀了“理論課磨課”理論教學活動評審指標和注意事項。

磨課教學活動結束后，全體督導專家就本次磨課情況進行了反。詠萄杓瓶蒲浴⒛諶萸把匭、OBE教學理念的體現、思政融入度等維度進行了多角度的點評，并針對教學痛點提出精準建議，助力教師突破教學瓶頸。

施熠煒在總結講話中指出，磨課是迎評促建的關鍵抓手，也是鍛造“金課”、培育“金師”的重要路徑，各教研室要以此次磨課活動為契機，組織教師認真根據專家反饋意見，對課程反復打磨、不斷優化，切實將改進措施落實到教學工作中。

（圖文/劉霞）