本報記者 陳彤

宋麗現(xiàn)任c7c7.app幼兒園園長、黨支部書記，山西省保教能手，她懷著對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求與熱愛，數(shù)十年如一日辛勤耕耘在幼教戰(zhàn)線。

宋麗常說：“我們幼兒教育工作者，一肩扛著孩子的現(xiàn)在，一肩扛著祖國的未來，辦高質(zhì)量的幼兒教育是我們不懈奮斗的目標(biāo)。”為更好地實現(xiàn)“幼有優(yōu)育”，她帶領(lǐng)全體教職工堅守立德樹人使命，以培養(yǎng)“未來兒童”為己任，不斷強化辦園特色，優(yōu)化園本培訓(xùn)與課程，積極改善育人環(huán)境，腳踏實地，做最本真的幼兒教育，在市、區(qū)各級各類幼兒園中起到了示范引領(lǐng)作用，得到了家長和社會的高度認(rèn)可。

精準(zhǔn)研判 深入實踐

天道酬勤，宋麗和她的團隊于2018年被授予“山西省三八紅旗集體”榮譽稱號，2019年榮獲山西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“工人先鋒號”。2021年1月，c7c7.app幼兒園被認(rèn)定為五星級幼兒園。今年3月，又被中華全國總工會授予“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”光榮稱號。

作為園長，宋麗深知肩上的職責(zé)和使命，幼兒園從創(chuàng)辦至今已走過七十載風(fēng)風(fēng)雨雨，接過園長的接力棒，“如何讓幼兒園行穩(wěn)致遠(yuǎn)，高質(zhì)量發(fā)展；如何讓在園的孩子們獲得更好的成長”等問題時刻縈繞在她心頭。

憑借多年對園所的了解和專業(yè)思考，宋麗精準(zhǔn)研判幼兒園現(xiàn)階段發(fā)展優(yōu)劣，繪制了幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖，確立了“促進兒童身心自然發(fā)展”為辦園思想，“回歸游戲、回歸生活、回歸自然”為課程理念，以及清晰的辦園培養(yǎng)目標(biāo)，為全面提升辦園水平和保教質(zhì)量明確了方向、指明了路徑。

工作中，宋麗注重科學(xué)與創(chuàng)新，與團隊一起深入實踐，抓園所發(fā)展關(guān)鍵指標(biāo)、抓日常工作過程性評價，優(yōu)化保育教育改進項及課程結(jié)構(gòu)，大力推進管理創(chuàng)新、課程改革、科學(xué)評價、家校社協(xié)同等，使辦園水平得到了很大提升。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。為帶領(lǐng)全園教師走上科研興園、科研強師的道路，宋麗除了要處理繁瑣的日常行政工作，還要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)的早期教育思想及先進的教育理念，撲下身子扎根一線教學(xué)研究，組建了園本教研團隊、五大項目研究組，帶領(lǐng)教師緊密圍繞教學(xué)實踐進行研究并取得不菲成績。

2022年，宋麗與團隊申報的《主題背景下幼兒園混齡區(qū)域活動的實踐研究》課題被列為山西省“十四五”規(guī)劃課題，多名教師在各級各類教學(xué)比賽中獲獎，她本人也獲評山西省第十三屆保教能手。

齊心協(xié)力 共克時艱

幼兒園教職工以女性為主，宋麗積極倡導(dǎo)“快樂生活、快樂工作”。“蒲公英也有夢想，快樂在陽光下四處飛揚”，教研室墻壁上的這句話是她傳遞給老師們的人生態(tài)度，她希望大家都能在成長的道路上遇到更好的自己，擁有更加豐盈和蓬勃的人生，并把這種美好的態(tài)度傳遞給班上每一個孩子。

宋麗像家人一樣關(guān)心關(guān)愛每一位教職工，每逢職工生日、教師節(jié)、新年等都會送上鮮花或書信；利用下班時間開辦教師興趣班，豐富教師們的業(yè)余生活；開設(shè)園丁課堂，關(guān)注教職工心理健康。在 “以人為本”的園所文化影響下，全體教職工已把這里當(dāng)成了溫暖的家。

奮斗的腳步總是不那么輕松。2016年，幼兒園教學(xué)北樓因旁邊單位施工而緊急停用，安撫家長焦急情緒、緊急分流受影響班級、迅速尋找新教學(xué)地點、國慶假期與時間賽跑完成新教室裝修改造清掃布置、食堂三次搬遷……一次次緊張的“戰(zhàn)斗”，使一件件不可能的事情變成可能，在宋麗的帶領(lǐng)下，幼兒園全體老師齊心協(xié)力，共克時艱，硬是沒有停學(xué)？我惶，幼兒家長為之感動。

掬一簇愛心，育萬千花朵。宋麗表示，走過風(fēng)雨讓她更加從容，踏上新征程讓她更加自信。未來，她會把理想信念作為照亮前路的燈、把準(zhǔn)航向的舵，轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對本職工作的不懈進。蜃鷗籃玫拿魈炫ζ床。

原文鏈接

（來源/山西青年報2023年4月25日08版）