5月28日，第22屆心理健康月“全員育人”專題培訓(xùn)講座在中都校區(qū)舉行。講座由學(xué)生工作部、保衛(wèi)部、團(tuán)委、教務(wù)部、人事部、后勤保障部、研究生學(xué)院共同主辦，邀請(qǐng)山西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、山西省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)張潮教授主講。研究生導(dǎo)師、新入職教師、分團(tuán)委書記、思想政治輔導(dǎo)員、保安人員、宿管員及學(xué)生心理委員等300余人參會(huì)。

張潮從心理學(xué)的起源開始，帶領(lǐng)師生走入“奧妙的心理世界”。深入淺出地揭示了心理現(xiàn)象的復(fù)雜性、個(gè)體心理的多樣性、影響心理發(fā)展的五大因素以及內(nèi)外和諧的心理健康標(biāo)準(zhǔn)。她建議在判斷個(gè)體心理狀態(tài)時(shí)保持“客觀性原則”，提高掌握行為異常的識(shí)別能力，從而幫助提升識(shí)別心理危機(jī)的黃金時(shí)段與表現(xiàn)形式的能力。

學(xué)校人事部部長(zhǎng)毛紅勝在總結(jié)講話中指出，高校心理健康教育工作要從全員、全過程、全方位三個(gè)維度出發(fā)，構(gòu)建全面的心理健康支持體系，為大學(xué)生心理健康發(fā)展筑牢根基，培養(yǎng)更多具備健全人格和良好社會(huì)適應(yīng)能力的人才。

學(xué)校將持續(xù)深化心理健康服務(wù)體系建設(shè)，通過專家引領(lǐng)、全員參與、多部門協(xié)同，筑牢師生心理健康防線。

（文/郭瑞紅;圖/王玉男）