為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，4月19日下午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在篤行B301教室舉辦“勤謹(jǐn)勵學(xué)，醫(yī)脈相承”學(xué)業(yè)指導(dǎo)交流會。本次交流會由2015級臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）專業(yè)張熙同學(xué)主講，思想政治輔導(dǎo)員孟玲先老師主持，2020級臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）專業(yè)全體同學(xué)參加。

張熙同學(xué)從臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）專業(yè)培養(yǎng)方案、課程體系、英語學(xué)習(xí)、臨床實習(xí)和畢業(yè)就業(yè)五個方面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與科研經(jīng)歷，從多角度分析了醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能存在的問題。他著重強(qiáng)調(diào)了英語對于醫(yī)學(xué)生未來發(fā)展的重要影響，并提醒大家要重視臨床實習(xí)，以自身興趣為出發(fā)點選擇合適的科室。他希望同學(xué)們能夠本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到知行合一，正確認(rèn)識學(xué)習(xí)與未來工作的關(guān)系，樹立正確的人生目標(biāo)。

答疑環(huán)節(jié)同學(xué)們積極提問，現(xiàn)場氣氛活躍。張熙同學(xué)為大家耐心解答，鼓勵大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法與職業(yè)發(fā)展道路。

學(xué)業(yè)指導(dǎo)交流為學(xué)生提供了跨年級交流的良好平臺，對于發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的“傳幫帶”的作用，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要意義。通過本次學(xué)業(yè)指導(dǎo)交流會，同學(xué)們對于自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃以及生涯發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。大家紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)生活中，將以頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上的精神狀態(tài)，爭做積極向上、奮發(fā)有為的山醫(yī)學(xué)子。

（文/孟玲先、徐子怡；圖/梁瑩）