在人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下，如何有效利用AIGC工具賦能而非替代學(xué)術(shù)研究過程，已成為高校師生面臨的重要課題。9月11日至10月10日，我校圖書館精心策劃并主辦了2025年度“數(shù)智領(lǐng)航：AIGC融合的學(xué)術(shù)信息素養(yǎng)訓(xùn)練營”。

本次訓(xùn)練營的核心特色在于其系統(tǒng)性的框架設(shè)計，將人工智能生成內(nèi)容（AIGC）工具深度融入學(xué)術(shù)研究的信息生命周期，分為八大？，每一模塊均巧妙嵌入AI元素，引導(dǎo)參與者探索人機協(xié)同的科研新路徑。為期8期的訓(xùn)練營共吸引來自不同院系的12252名學(xué)生線上參與，是2024年參與人數(shù)的三倍，是開辦三年來參與人數(shù)最多的一年，為提升學(xué)生的人工智能+學(xué)術(shù)信息素養(yǎng)能力起到了積極的推動作用。

“數(shù)智領(lǐng)航”訓(xùn)練營是圖書館擁抱變化、主動服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的一項重要舉措。訓(xùn)練營的舉辦旨在引導(dǎo)師生不僅能“用好”AI工具，更能“懂用”“善用”，明晰其邊界與倫理，真正讓AI成為學(xué)術(shù)創(chuàng)新的得力伙伴。圖書館將根據(jù)本次訓(xùn)練營的反。中嘔滄諶，并將相關(guān)教學(xué)資源數(shù)字化和網(wǎng)頁發(fā)布，惠及更廣泛的師生群體。

（圖文/郝亞楠）

初審初校：李雪琴
復(fù)審復(fù)校：華芮
終審終校：侯小寶

發(fā) 布

：倪彥佩

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