在慶祝第40個教師節暨表彰大會上的發言

——曹濟民

尊敬的各位領導、同事，親愛的同學們：

再過兩天，我們將迎來第40個教師節，適逢我校建校105周年，在這個充滿敬意與溫暖的日子，作為一位教齡超過四十年的老教師，我心中滿懷著對母校的感激與驕傲，以及對我校105年創業史的敬意。我昨天特意拜讀了學校主頁的校史文件，感受到了前輩校友寶貴的創業精神和我校在這105年里的巨大發展；同時，能作為學校的一員，也感到十分自豪。母校105年的時光，如同一本厚重的書，記錄著山醫人對教育的初心和情懷，以及在這條漫長而又光輝的道路上所經歷的一切。今天，我想借此機會，與大家分享幾點體會。

我的第一個體會是：名師、初心與情懷的力量。我在母校經歷了本科和碩士教育階段，有幸遇到了一大批名師。經過了本科畢業后的40多年，他們當時在課堂上的音容笑貌，以及講授的一些生動的內容，仍然歷歷在目，一些經典話語我甚至能復述出來。他們的教育深深影響了我，對我后續的發展起到了潛移默化的激勵和啟發作用。這使我感受到了名師對學生的巨大的和特殊的作用，這些作用不僅僅是專業方面的，更重要的是作為人民教師的初心、情懷、對科學的好奇心，以及從事教育和科學研究的思想和路徑。本科畢業后，我的第一個工作單位是大同醫專。在初登講臺的那一刻，我懷揣著對知識的敬畏，對教育的熱愛，立志要向名師學習，追趕他們，成為學生的良師益友和引路人。后來我又經歷了在母校的碩士學習階段、協和的博士學習階段、出國的博士后階段，在協和工作18年的經歷，以及又回到母校工作的階段。盡管經歷有點復雜，但在母校本科階段的受教育經歷對我的影響是最大的。今天，回顧母校建校105年的歷史，如今我校已經取得了巨大發展，同時也建立和擴大了名師隊伍。在此我愿和同事們共勉，保持教師的初心和情懷，爭取人人爭當名師，為母校的進一步發展和壯大貢獻自己的一份心力。

我的第二個體會是：愛心、時光、見證與成長。105年，是一段漫長的旅程，也是一代代山醫人的一場深刻的自我修行。每一年的春夏秋冬，每一屆學生的笑臉與淚水，都是包括我在內的山醫人在成長路上不可或缺的風景。時間見證了我們的蛻變，從青澀到成熟，逐漸懂得了從單純傳授知識到引導學生探索未知，以及如何在學生心中播下夢想的種子。更重要的體會是，教師具備的優良道德品質，以及真心愛護學生的品行，對學生進入社會后的身心健康成長和樹立正確人生觀的重要性，這也是教師授業、傳道的意義所在。當我們看到昔日的學生如今在各行各業發光發熱，成為社會的棟梁之才，作為教師，這份“桃李滿天下”的喜悅，是任何榮譽都無法比擬的。

我的第三個體會是：教學相長與教研相長對提升大學教育水平的重要性。在母校105年的歷程中，逐漸由一個教學型大學轉變為教學研究型大學，再到研究教學型大學，直至今天的研究應用型大學，體現了教、學、研三者的動態辯證關系和大學發展的時代脈絡。首先是“教學相長”。在教學過程中，我們山醫人深刻體會到了“教學相長”的真諦。每一次與學生的互動，每一次解答他們的疑惑，都是對我們自身知識體系的檢驗與豐富。學生們的好奇心、創新思維不斷激勵我們學習新知識，拓寬視野，讓我們在教育的道路上永不止步。其次是“教研相長”。我們作為大學教師，做好教學的要求之一是具備對相關領域的深入了解和研究能力，只有這樣才能使知識體系跟上科學發展的脈搏并有所創新，才能從更高層次上搞好教學。在此，我愿和同仁們共勉，爭當既會“教”、又能“研”的多面手教師，以進一步提升我校的教學水平。

我的第四個體會是：勇于接受挑戰，持之以恒努力。我來母校工作七年了，一晃眼，從一個中年教師變成老年教師了，在這里代表老教師講感言，真是誠惶誠恐，感慨萬千。在我們山醫，有許多教師，包括青、中、老教師，都比我做得好。但我也不氣餒，仍將向大家學習，共同進步。大家知道，教育之路和大學發展并非一帆風順。面對教育改革的浪潮，新技術的沖擊，以及學生個性化需求的日益增長，我愿和同事們共勉，始終保持著對教育的熱情與執著，勇于接受挑戰，不斷探索適應時代的教學方法。這份堅持將使我們在挑戰中成長，在困難中前行。同時也希望同事們能更好地相互理解、支持與信任，讓我們在教育這條路上走得更加堅定與從容。

最后，我談一點對后輩同事和學生的期望。進了山醫這個門，我們就是一家人。希望青年教師們能夠不忘初心、牢記使命，弘揚教育家精神，用愛心與智慧點亮學生的未來；勇于創新，不斷探索適合新時代學生的教育模式；保持謙遜與開放的心態，不斷學習，共同成長。同時，善于從工作中找到樂趣，盡力把工作轉化為愉快的事，提高精神層面的承壓能力和悟性，在教育的田野上收獲更多的幸福與成就。同時，祝愿陸續來到山醫學習的學生們，成為身心愉快、積極向上、富有活力的人，感受山醫這所大學的魅力，充分利用本科和研究生學習階段的難得機遇，為自己成為高尚的、對國家有用的人才而打好基礎。我堅信，教育的力量是無窮的，它能夠改變個人命運，推動社會進步。作為教育工作者，我們肩負著傳承文明、啟迪智慧、塑造未來的重任。讓我們攜手并進，共同為實現我校雙一流建設目標而努力，續寫我校教育事業的輝煌篇章！

謝謝大家！