為全面推動留學生課程建設與應用，有效提升來華留學生教學質量和水平，根據山西省教育廳《山西省教育廳關于開展來華留學線上精品課程遴選與建設工作的通知》（晉教外函〔2022〕37號）文件精神，現啟動實施來華留學線上精品課程遴選與建設工作，具體安排如下：

（一）申報范圍

來華留學線上精品課程以中國概況類、漢語類、全英文基礎類課程為重點，支持高校結合學科專業優勢，充分提煉課程中所蘊涵的文化基因和價值范式，利用現代信息技術手段，開發具有我省地方特色的來華留學線上精品課程。

（二）申報條件

來華留學線上精品課程應堅持正確導向，展示中國優秀文化的內涵、精神及其所蘊含的全人類共同價值；應有完善的課程建設方案，且在課程團隊、教學內容及教學設計、教學活動與評價指導、教學效果與影響、支持與服務等方面有一定的建設基礎。

1、課程團隊。課程團隊結構合理、人員穩定、具備國際交流和國際教育理論及實踐經驗，能夠持續為留學生提供有效的教學服務，及時對課程內容進行更新和完善。課程負責人與主講教師應具有過硬的政治素質和良好的師德師風。課程負責人應為我省高校正式在編教師，具有豐富的教學經驗和較高的學術造詣。課程主講教師應能夠流暢地使用英語進行授課和交流，具有扎實的專業知識和一定的教學經驗，原則上需具有兩年及以上的來華留學教學經歷，能夠勝任課程的教學工作，教學效果良好。

2、教學內容及教學設計。體現國際化教育理念，體現中國鮮活的文化、制度和科技特征，體現現代教育思想，遵循精講多練，功能與文化相結合等原則，結合在線課程教學的特征與需求進行整體的教學設計。課程知識體系科學，針對性強，資源配置合理，課程資源豐富，符合教學規律。無：野踩、涉及敏感問題或其他不適合網絡公開傳播的內容，無侵犯他人知識產權的內容。

3、教學活動與評價指導。體現來華留學課程的交際性、互動性等特點，具有案例式、混合式、探究式等多種教學模式的學習，活動形式包括但不限于在線異步討論、測驗、教師答疑、作業、同伴互評、問卷等。建立過程性評價與終結性評價相結合的多元化考核評價模式，促進學生自主性學習、過程性學習和體驗式學習。

4、教學效果與影響。課程與時俱進，能及時反映本學科領域的前沿及最新科技成果，共享范圍廣泛，應用模式多樣，在留學生教學中應用效果較好，教學方法先進，能切實提高教學質量，在同類課程中具有一定的影響力，在推進來晉留學課程普及和發展中具有示范引領作用。

5、支持與服務。視頻技術規格至少滿足以下：

格式：MP4或FLV；分辨率：720*576或720*480；幀速率：≥25fps

視頻碼率（編碼）：H.264/AVC>512kbps；音頻碼率（編碼）：AAC（MPEG4Part3）≥128Kbps；采樣率：48KHz；聲道：立體聲2聲道，做混音處理。

（三）受理時間及方式

請認真填寫《2023年山西省來華留學線上精品課程申報匯總表》（附件1）與《2023年山西省來華留學線上精品課程申報書》（附件2），紙質版材料一式兩份報至國際合作與交流部（中都校區行政主樓610室），電子版材料發送至郵箱sydwsc@163.com。材料以院系為單位統一報送，不受理個人提交，截止時間2023年6月7日。

聯系人：張迪

聯系電話：0351-3985049