作為我校深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié)，6月26日上午，校黨委書記王軍以“深刻把握作風(fēng)建設(shè)生命線 以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為題講授專題黨課。學(xué)習(xí)教育專班人員，機(jī)關(guān)黨委第十九黨支部、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教工第三黨支部全體黨員，各院（系）級(jí)單位黨組織書記等在中都校區(qū)教學(xué)辦公樓第五會(huì)議室現(xiàn)場聆聽了黨課。

王軍結(jié)合深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，圍繞“在學(xué)習(xí)教育中深化對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)極端重要性的時(shí)代認(rèn)識(shí)”“黨的作風(fēng)建設(shè)與事業(yè)發(fā)展同頻共振的光輝足跡與寶貴經(jīng)驗(yàn)”“以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌執(zhí)著，將作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量”三個(gè)方面進(jìn)行了講授。

王軍指出，在這次系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)教育中，我們重溫規(guī)定原文，追溯歷史脈絡(luò)，對(duì)照現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性有了更為清醒、更為深刻的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為，這是關(guān)乎黨心民心、決定生死存亡的生命線，是砥礪初心使命、淬煉黨性修養(yǎng)的磨刀石，是引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)、重塑政治生態(tài)的宣言書，是蘊(yùn)含戰(zhàn)略遠(yuǎn)見、彰顯制度偉力的基礎(chǔ)工程。他指出，回望百年奮斗路，黨的作風(fēng)建設(shè)始終與黨的事業(yè)發(fā)展緊密相連、相互促進(jìn)。新民主主義革命時(shí)期培育優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)，中國特色社會(huì)主義新時(shí)代推動(dòng)黨的作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。黨的十八大以來，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等一系列黨內(nèi)集中教育接續(xù)開展，都貫穿著加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的鮮明要求。他強(qiáng)調(diào)，要以永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌執(zhí)著，將作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。要以優(yōu)良的作風(fēng)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)“向遠(yuǎn)闖關(guān)”“向上突圍”“向新圖強(qiáng)”“向效提質(zhì)”，不斷推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。要聚焦重點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述和指示批示精神，引導(dǎo)黨員干部和廣大師生醫(yī)護(hù)員工不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。堅(jiān)持發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，帶頭改進(jìn)調(diào)查研究，帶頭精簡會(huì)議活動(dòng)，帶頭厲行勤儉節(jié)約，帶頭密切聯(lián)系師生醫(yī)護(hù)員工，帶頭主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持糾治“四風(fēng)”，堅(jiān)決整治文山會(huì)海、檢查考核過多過濫、工作落實(shí)“中梗阻”等問題。堅(jiān)持厚植為民情懷，牢固樹立以師生為中心的發(fā)展思想，傾聽師生心聲，解決師生在學(xué)業(yè)、就業(yè)、生活、發(fā)展等方面遇到的困難和問題，把作風(fēng)建設(shè)成效體現(xiàn)到服務(wù)師生、凝聚人心的具體實(shí)踐中。堅(jiān)持扎緊制度籠子，以釘釘子精神統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，實(shí)現(xiàn)黨的作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一。

(文/劉榮富；圖/路云）