9月5日下午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在中都校區(qū)召開集體學(xué)習(xí)會，專題學(xué)習(xí)《求是》雜志發(fā)表的習(xí)近平總書記重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》和中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長石泰峰的文章《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要論述 堅持好發(fā)展好完善好中國新型政黨制度》，傳達學(xué)習(xí)貫徹全省“關(guān)愛學(xué)生心理健康 護航成長成才之路”座談會精神。校黨委書記王軍主持會議并講話。

會議指出，習(xí)近平總書記高度重視立德樹人在教育中的重要地位和作用，反復(fù)強調(diào)要堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全校上下要緊扣立德樹人這一核心課題，構(gòu)建完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，要持續(xù)深化教育綜合改革，實施體育教學(xué)改革，加強美育浸潤，有機融入勞動教育，推動學(xué)生全面發(fā)展、生動活潑發(fā)展的育人生態(tài)進一步形成和鞏固。

會議指出，教育家精神是對教師職業(yè)精神的凝練與升華，在思想上明確了教師的政治方向和價值取向，在職責(zé)上明確了教師的使命和擔(dān)當(dāng)，在境界上明確了教師的視野和胸襟，對廣大教師的要求提到了全新高度，為強化教師隊伍高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、深化師德師風(fēng)建設(shè)、推動教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。作為高校教育工作者，要從服務(wù)建設(shè)教育強國的高度出發(fā)，深刻認識弘揚教育家精神的極端重要性，把教育家精神深度融入教師隊伍建設(shè)之中，把廣大教師培養(yǎng)鍛造成為鑄魂育人的德行師者、精業(yè)樹人的學(xué)識師者、至誠報國的強國師者，在服務(wù)教育強國和健康中國建設(shè)中積極貢獻山醫(yī)力量。

會議指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅持好、發(fā)展好、完善好中國新型政黨制度的重要論述，堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，始終堅持大團結(jié)大聯(lián)合，最大限度凝聚起共同奮斗的力量。要加強思想政治建設(shè)，把牢政治方向，筑牢堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想政治基礎(chǔ)，引領(lǐng)各民主黨派和無黨派人士自覺做中國特色社會主義事業(yè)的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者。

會上，校黨委副書記彭月蘭，校黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長牛琪作了重點交流發(fā)言。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員及相關(guān)單位、部門負責(zé)人等參加了會議。

（文/皇甫亮）