9月10日，《中國教育報》整版刊發(fā)我校黨委書記王軍、校長解軍的署名文章《c7c7.app 奮筆書寫健康中國的時代答卷》。文章從“堅持新發(fā)展理念，擘畫高質(zhì)量發(fā)展新藍圖”“堅持培根鑄魂，培養(yǎng)卓越拔尖醫(yī)學(xué)人才”“堅持黨管人才，精心培育領(lǐng)軍團隊”“堅持內(nèi)涵發(fā)展，推進‘雙一流’學(xué)科建設(shè)”“堅持文脈傳承，薪火賡續(xù)百年紅色基因”五個部分深度闡述了學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，在省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以立德樹人為根本，弘揚百年文脈和紅色精神，錨定建設(shè)全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)，努力為推進健康中國建設(shè)貢獻力量的生動實踐。

（圖文/皇甫亮）

全文如下：

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奮筆書寫健康中國的時代答卷

2023年9月6日，c7c7.app迎來104歲華誕。

c7c7.app是一所承載光榮使命、肩負時代重任、不斷開拓進取的百年醫(yī)學(xué)學(xué)府。1919年，轟轟烈烈的五四愛國運動，成為中華民族走向偉大復(fù)興的歷史起點。這一年，c7c7.app的前身——山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所在汾水之畔的并州古城創(chuàng)立。學(xué)校借址山西國民師范，篳路藍縷奠基立業(yè)，翻開山西近現(xiàn)代高等醫(yī)學(xué)教育篇章。

104年來，歷代山醫(yī)人勵精圖治，蹚出了一條革故鼎新、追求卓越的奮進之路。從山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所初創(chuàng)到為充實抗日力量而組建民族革命大學(xué)醫(yī)學(xué)院，從探索醫(yī)學(xué)理論、培養(yǎng)臨床人才的國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院到名師才俊薈萃、專業(yè)優(yōu)勢突出的山西醫(yī)學(xué)院，再到進入新世紀(jì)、走向新輝煌的c7c7.app，百年辦學(xué)歷程中，學(xué)校跨越歷史風(fēng)云、見證時代變遷，勵精圖治、逐夢前行。學(xué)校是山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位、國家教育部門首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位、國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)高校、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位、國家教育部門高層次國際化人才培養(yǎng)基地。近年來，學(xué)校綜合實力持續(xù)攀升，在第五輪學(xué)科評估中全面提檔升級，3個學(xué)科進入ESI全球排名前1%，特種醫(yī)學(xué)學(xué)科持續(xù)動態(tài)排名全國前列。進入新時代，學(xué)校邁入了高質(zhì)量發(fā)展新階段，踏上了建設(shè)全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)的新征程。

堅持新發(fā)展理念，擘畫高質(zhì)量發(fā)展新藍圖

c7c7.app始終堅持為黨育人、為國育才，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，教育引導(dǎo)廣大師生黨員深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。學(xué)校全面貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，切實履行好黨委把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的職責(zé)，保證黨的路線方針政策不折不扣地貫徹執(zhí)行。牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位不動。岢治伊⑿、為民族立魂，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論。堅持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，堅持把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作為工作的著力點和落腳點。

2022年9月，學(xué)校召開第七次黨代會，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，確立了“四個發(fā)展”的基本思路：始終堅持內(nèi)涵發(fā)展，把提高教育質(zhì)量作為辦學(xué)治校的生命線，落實好立德樹人根本任務(wù)；始終堅持創(chuàng)新發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動力，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，勇于先行先試，服務(wù)好國家重大戰(zhàn)略需求和山西省轉(zhuǎn)型發(fā)展主戰(zhàn)。皇賈占岢痔厴⒄梗鹽鍘八母雒嫦頡，強化辦學(xué)特色，深化醫(yī)教科教產(chǎn)教融合，支撐好山西衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展；始終堅持共享發(fā)展，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，關(guān)注不同群體利益需求，呵護好山醫(yī)人共同的精神家園。學(xué)校黨委明確提出，在推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進程中，重點做好“五個轉(zhuǎn)變”：人才培養(yǎng)從注重知識傳授向理論實踐融合轉(zhuǎn)變、重點學(xué)科建設(shè)從注重高原為主向高峰為先轉(zhuǎn)變、科技創(chuàng)新從自主探索研究向側(cè)重有組織的科研轉(zhuǎn)變、分配制度改革從注重定量評估向績效評價轉(zhuǎn)變、文化傳承創(chuàng)新從注重自覺塑造向輻射引領(lǐng)轉(zhuǎn)變。聚焦未來5年學(xué)校事業(yè)發(fā)展，學(xué)校黨委作出了實施“培根鑄魂育人工程”“學(xué)科深耕培優(yōu)工程”“科技創(chuàng)新驅(qū)動工程”“人才引育提速工程”“服務(wù)社會增效工程”“大學(xué)文化涵養(yǎng)工程”“幸福山醫(yī)建設(shè)工程”七大工程和“育心鑄魂領(lǐng)航行動”“卓越醫(yī)師培養(yǎng)行動”等20項行動，勇創(chuàng)“三個突破”新業(yè)績、開啟“四個一流”新篇章的戰(zhàn)略部署，堅定不移走好內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，早日建成全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，集全校師生醫(yī)護員工的智慧和力量，出臺了《全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)方案（2023—2027）》，對發(fā)展目標(biāo)任務(wù)進行了責(zé)任分解，明確了建設(shè)目標(biāo)、重點指標(biāo)，繪制了時間表、施工圖、路線圖，建立了一整套保障機制，吹響了建設(shè)全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)的沖鋒號。

堅持培根鑄魂，培養(yǎng)卓越拔尖醫(yī)學(xué)人才

學(xué)校黨委積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅持以立德樹人為根本，堅持為黨育人、為國育才，緊緊圍繞國家賦予醫(yī)學(xué)教育“大國計、大民生、大學(xué)科、大專業(yè)”的戰(zhàn)略定位，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

用好課堂教學(xué)主渠道，用活社會實踐大課堂，構(gòu)建了以思政課為核心、全課程共同發(fā)力的“大思政”教育體系。以“德醫(yī)相融”為抓手，形成了理論與實踐一體化的協(xié)同育人機制。學(xué)校持續(xù)深化思政教育改革，落實“三全育人”綜合改革試點要求，加強思想政治工作服務(wù)育人協(xié)同中心建設(shè)。突出實踐導(dǎo)向，持續(xù)推進思政課程與課程思政、思政實踐與實踐思政“雙貫通”育人模式改革創(chuàng)新。積極申建山西省重點馬克思主義學(xué)院，建好馬克思主義理論一級學(xué)科，探索建設(shè)新時代智慧馬克思主義學(xué)院。探索開展“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式試點，打造富有文化特色、體現(xiàn)思政要求、貼近學(xué)生實際的生活園區(qū)。

堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，深化“HELP”培養(yǎng)理念，完善“BRIDGE”育人橋梁體系，扎實推進卓越醫(yī)生培養(yǎng)，持續(xù)深化研究生教育教學(xué)改革，教育學(xué)生具備健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、全球視野和社會擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。聚焦“新醫(yī)科”發(fā)展，打造“1+N”數(shù)字化醫(yī)學(xué)研究生教育體系，推動“大醫(yī)科”研究生教育體系改革創(chuàng)新，推動課程計劃、教學(xué)改革、支撐保障、質(zhì)量評價協(xié)同發(fā)力，夯實“醫(yī)學(xué)+X”復(fù)合型本科生醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。充分發(fā)揮一流專業(yè)在特色發(fā)展、資源建設(shè)、質(zhì)量提升等方面的示范引領(lǐng)作用，打造緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的特色專業(yè)，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)。持續(xù)推進國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和國家教育部門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程虛擬教研室建設(shè)。全面規(guī)范臨床教學(xué)單位和研究生規(guī)培基地建設(shè)管理，筑牢附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)主陣地，夯實本碩博多類型一體化人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，增強學(xué)生醫(yī)學(xué)人文勝任力和醫(yī)學(xué)技能勝任力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、滿足社會需求的卓越醫(yī)學(xué)人才。

近年來，學(xué)校牽頭成立了山西省高校思想政治工作服務(wù)育人協(xié)同中心，成為國家教育部門“高等學(xué)校醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育基地”和“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”，獲批國家教育部門高校思想政治工作精品項目，入選國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。順利通過國家教育部門本科教學(xué)工作審核評估，獲得臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證7年有效期、藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證6年有效期的優(yōu)秀成績。國家教育部門本科教學(xué)工作審核評估專家組對學(xué)校醫(yī)德教育新模式、全程導(dǎo)師制等給予了高度評價。2023年，學(xué)校再次獲得國家教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項，又一次實現(xiàn)了在教育教學(xué)中的重大新突破。學(xué)校新增國家一流課程18門，達到30門，位列全國醫(yī)藥類院校第二名；獲第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎1項；入選人民衛(wèi)生出版社第十輪規(guī)劃教材副主編、編委43人，獲批全國首批“大思政課”實踐教學(xué)基地。

堅持黨管人才，精心培育領(lǐng)軍團隊

學(xué)校堅持黨管人才原則，認(rèn)真落實山西省新時代人才強省戰(zhàn)略，以實施山西高等教育“百億工程”為契機，剛?cè)岵廴瞬?，推進教育、科技、人才融合發(fā)展，為推動山西高等醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

堅持聚天下英才而用之，解放思想、眼光向外，積極尋求、精準(zhǔn)對接、全力引進高水平創(chuàng)新團隊和一批領(lǐng)軍人才。在“不求所有，但求所用”上下功夫，以“前沿、協(xié)同、創(chuàng)新”為紐帶，以共建國家創(chuàng)新平臺為支點，充分發(fā)揮學(xué)校自身在臨床資源、物理空間等方面的比較優(yōu)勢，與清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才隊伍建設(shè)等方面深入開展合作，聯(lián)合開展新醫(yī)科專業(yè)人才培養(yǎng)，互建教育教學(xué)實踐基地，建立師生互訪機制，圍繞國家與地方重大健康需求成立聯(lián)合實驗中心，開展核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，共同推動技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，吸引集聚國內(nèi)外一流人才團隊。

學(xué)校聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，大力推進新醫(yī)科與新工科深度融合，與清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院構(gòu)建“一體兩翼”合作平臺，共同成立前沿醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心，在山西省建設(shè)世界一流的果蠅模式動物等實驗平臺和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心，培育高端人才團隊。目前，已啟動首批3個前沿醫(yī)學(xué)研究項目共14個課題，以項目任務(wù)為載體，采取人才流動不調(diào)動的方式，柔性引進14位優(yōu)秀醫(yī)學(xué)科學(xué)家。學(xué)校出臺了柔性引進高級人才管理辦法和本土培育高層次人才待遇發(fā)放辦法，柔性引進高層次人才29名，為建設(shè)全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)提供了堅實的人才支撐。

學(xué)校立足現(xiàn)有師資力量，著力抓好優(yōu)秀中青年人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，打造學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，富有開放國際視野、較高學(xué)術(shù)能力、遠大學(xué)術(shù)抱負的師資梯隊。積極落實青年人才學(xué)術(shù)發(fā)展指導(dǎo)制度，組織領(lǐng)軍人才、資深教師為青年人才發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助，通過開展各類青年教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)沙龍等活動，幫助解決青年教師在教學(xué)和學(xué)術(shù)發(fā)展等方面的實際困難，讓更多青年人才脫穎而出。近期，學(xué)校選派14名青年教師和優(yōu)秀博士赴清華大學(xué)，加盟一流科研團隊，參與重點課題研究，積極探索高校間人才共育的交流合作機制。學(xué)校與徐建國、王辰等多位兩院院士及其團隊在研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面建立了廣泛深入的合作關(guān)系。

學(xué)校全面完善激勵保障機制，全面優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)。積極營造鼓勵創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍，讓人才有用武之地、無后顧之憂。完善人才激勵政策，堅持“一流人才、一流業(yè)績、一流報酬”的分配原則，加快構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導(dǎo)向的人才評價體系；對兩院院士、國家杰青等領(lǐng)軍人才實行人才梯隊配套、科研條件配套等政策，對成績優(yōu)、潛力大的青年人才和創(chuàng)新團隊實行“一事一議、按需支持”。積極為人才放權(quán)松綁，制定了科研經(jīng)費“包干制”管理辦法，賦予科研人員更大的技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費支配權(quán)。簡化科研經(jīng)費報銷流程。做優(yōu)做細人才服務(wù)保障，出臺高層次人才入職服務(wù)保障實施辦法等政策，建立校、院（系）兩級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)人才機制，為高層次人才配備專屬助理，實行“一對一”服務(wù)、臺賬化管理。在中都校區(qū)建設(shè)了40套精裝修人才公寓，提供拎包入住服務(wù)，切實把人才的需求放到心坎上、落實到細節(jié)處，真正讓人才安身、安心、安業(yè)。

堅持內(nèi)涵發(fā)展，推進“雙一流”學(xué)科建設(shè)

c7c7.app堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，站在奮進“兩個基本實現(xiàn)”目標(biāo)的高度，以黨的領(lǐng)導(dǎo)引航，以教育、科技、人才“三位一體”強基，以現(xiàn)代化治理賦能，主動承擔(dān)起創(chuàng)建“雙一流”學(xué)科的重要任務(wù)。努力在加快推進“雙一流”學(xué)科建設(shè)的生動實踐中肩負新使命新責(zé)任，展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。

經(jīng)過反復(fù)研討論證，學(xué)校確定了“2+1+1”學(xué)科建設(shè)工作思路。其中的“2”是兩個學(xué)科，即特種醫(yī)學(xué)和法醫(yī)學(xué)。一方面，打造特種醫(yī)學(xué)一流學(xué)科突破點。在特種醫(yī)學(xué)軟科排名連續(xù)兩年動態(tài)首位的基礎(chǔ)上，聚焦大平臺、大項目、大團隊、大成果，推動特種醫(yī)學(xué)沖擊A類學(xué)科、入圍“雙一流”建設(shè)學(xué)科。另一方面，培育法醫(yī)學(xué)一流學(xué)科增長點，牢牢把握國家教育部門學(xué)科目錄調(diào)整、將法醫(yī)學(xué)獨立設(shè)置為一級學(xué)科的契機，推動法醫(yī)學(xué)沖擊A類學(xué)科。建成中國特色、世界一流的高水平公共衛(wèi)生學(xué)院；建設(shè)高水平臨床醫(yī)學(xué)研究中心，打造數(shù)字“醫(yī)谷”核心區(qū)。

建設(shè)高水平公共衛(wèi)生學(xué)院是國家賦予學(xué)校的重大歷史使命。學(xué)校不斷提高公共衛(wèi)生人才自主培養(yǎng)水平，2022年躋身全國18所高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)高校行列，按照“中國特色、世界一流”標(biāo)準(zhǔn)，探索科學(xué)研究與重大公共衛(wèi)生實踐相結(jié)合的人才培育模式。學(xué)校認(rèn)真落實國家教育部門蘭州倡議，聯(lián)合北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，創(chuàng)立京晉冀蒙高校與疾控中心公共衛(wèi)生合作新機制，整合公共衛(wèi)生領(lǐng)域200余位優(yōu)秀專家、54支高水平創(chuàng)新團隊，發(fā)揮“集聚—溢出”效應(yīng)，強化要素優(yōu)勢互補、共享共融、共建共贏，形成公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)聯(lián)合體、公共衛(wèi)生科學(xué)研究融合體、公共健康服務(wù)共同體，合力筑牢中國公共衛(wèi)生安全華北屏障。

2023年7月15日，來自國家教育部門、國家疾控部門及全國100余所高校、疾病預(yù)防控制中心和公共衛(wèi)生相關(guān)機構(gòu)的近500名公共衛(wèi)生領(lǐng)域知名專家齊聚并州古城，召開了2023年全國公共衛(wèi)生學(xué)院院長、系主任聯(lián)席會議，圍繞“加快建設(shè)高質(zhì)量公共衛(wèi)生教育體系”等主題進行了深入研討。會上，c7c7.app聯(lián)合北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等110所大學(xué)528位公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專家，發(fā)布《公共衛(wèi)生教育高質(zhì)量發(fā)展“山西宣言”》，宣言指出，在中國式現(xiàn)代化發(fā)展進程中，教育強國目標(biāo)、健康中國戰(zhàn)略和人類衛(wèi)生健康共同體的實現(xiàn)，都需要高質(zhì)量公共衛(wèi)生教育。要錨定中國特色、世界一流，以新理念指導(dǎo)公共衛(wèi)生教育發(fā)展，以新定位推進公共衛(wèi)生教育改革，以新內(nèi)涵強化公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，以新融合統(tǒng)領(lǐng)公共衛(wèi)生教育創(chuàng)新。宣言強調(diào)，要育新才，實施卓越公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)計劃升級版；要創(chuàng)新路，開創(chuàng)公共衛(wèi)生教育新格局，探索融合發(fā)展、多元發(fā)展、協(xié)同發(fā)展之路；要立新標(biāo)，構(gòu)建公共衛(wèi)生教育質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)，傾心打造高等公共衛(wèi)生教育“質(zhì)量中國”品牌。宣言號召，共同砥礪新時代、奮進新征程，書寫中國公共衛(wèi)生教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

2023年，c7c7.app與清華大學(xué)共同籌集資金7000萬元，啟動了6個前沿醫(yī)學(xué)研究項目，與華大集團聯(lián)合成立了前沿醫(yī)學(xué)母嬰健康研究中心、人類微生態(tài)菌群研究聯(lián)盟，與徐建國、鄧建軍、高天明和李仁科等院士在反向病原學(xué)、核防護醫(yī)學(xué)、腦科學(xué)以及再生醫(yī)學(xué)等前沿領(lǐng)域組建團隊。這些都是高水平臨床醫(yī)學(xué)研究中心的重點內(nèi)容。為了中心的快速落地，c7c7.app多方籌資15億元，在迎澤校區(qū)建設(shè)17萬平方米的數(shù)字“醫(yī)谷”核心區(qū)，實現(xiàn)大學(xué)與醫(yī)院和醫(yī)藥頭部企業(yè)的深度融合，打造中西部地區(qū)高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)高地、高水平醫(yī)學(xué)科學(xué)研究高地和高質(zhì)量臨床醫(yī)療服務(wù)高地，積極申建全國重點實驗室。

建成臨床醫(yī)學(xué)研究中心后，將會實現(xiàn)“四個全面提升”。一是全面提升山西臨床醫(yī)學(xué)研究水平。對標(biāo)國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，匯聚國家醫(yī)學(xué)產(chǎn)教融合培養(yǎng)基地、臨床醫(yī)學(xué)規(guī)培基地、國家實驗教學(xué)中心、國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心等6個教學(xué)中心，人工智能醫(yī)學(xué)材料創(chuàng)新中心、人類遺傳學(xué)臨床數(shù)據(jù)中心等10個臨床醫(yī)學(xué)未來技術(shù)中心等，打造山西省規(guī)模大、設(shè)備優(yōu)、功能全的臨床研究數(shù)字化集成平臺，推動數(shù)實融合、數(shù)智賦能，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)資源互通共享。二是全面提升山西醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。搶抓新醫(yī)科建設(shè)的戰(zhàn)略機遇，響應(yīng)“從治療為主到兼具預(yù)防治療、康養(yǎng)的生命健康全周期醫(yī)學(xué)新理念”，加快傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與人工智能、大數(shù)據(jù)、機器人等技術(shù)的融合，培養(yǎng)“醫(yī)學(xué)+X”復(fù)合型創(chuàng)新人才。持續(xù)推進大學(xué)醫(yī)院一流的醫(yī)教研教育教學(xué)體系建設(shè)，打造一流臨床教學(xué)平臺。三是全面提升山西醫(yī)學(xué)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展質(zhì)量。以臨床醫(yī)學(xué)研究中心建設(shè)為紐帶，整合學(xué)校、附屬醫(yī)院資源深度融合。加強“臨床+技術(shù)”等交叉學(xué)科建設(shè)，在醫(yī)學(xué)人工智能等領(lǐng)域孵化若干新興前沿學(xué)科。建立以優(yōu)勢學(xué)科為引領(lǐng)的高峰學(xué)科集群，推進臨床醫(yī)學(xué)專病學(xué)科生態(tài)群建設(shè)。打破學(xué)科和院際界限，在重大疾病領(lǐng)域打造若干個以疾病群防控為核心的研究中心。匯聚大資源、組建大團隊、組織大作戰(zhàn)，培育更多臨床研究領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人和技術(shù)骨干，健全完善產(chǎn)學(xué)研醫(yī)協(xié)同創(chuàng)新體系。四是全面提升服務(wù)國家和山西戰(zhàn)略能力。開發(fā)適合國情省情的防治手段和藥械，開發(fā)推廣新的診療技術(shù)，打造國內(nèi)具有較強影響力的臨床研究及成果孵化基地，促進成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求。學(xué)校研發(fā)了完全自主知識產(chǎn)權(quán)的國家1類新藥，研發(fā)了全自動核素配藥設(shè)備輻睿智配，實現(xiàn)了一個個“從0到1”的原創(chuàng)突破。2023年7月，李思進教授團隊自主研制的世界首臺腦科學(xué)研究重器——核磁光電一體化大型腦成像裝備，在北美核醫(yī)學(xué)與分子影像學(xué)會（SNMMI）年會上成功完成臨床首次顯像，實現(xiàn)了世界五模態(tài)腦成像設(shè)備“零”的突破，為國家科技自立自強貢獻了山西力量。

堅持文脈傳承，薪火賡續(xù)百年紅色基因

黨的二十大報告指出，“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信”。堅定文化自信，是走中國式現(xiàn)代化道路的內(nèi)在要求，也是高校立德樹人根本任務(wù)的必然要求。

在百年拼搏前進的道路上，c7c7.app始終堅持與國家發(fā)展和民族復(fù)興同向同行，鑄就了特有的文化傳統(tǒng)和精神品格。建校104年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了以全國首枚白求恩獎?wù)芦@得者趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎獲得者楊輝、張穎惠等為代表的15萬名醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛、潛心篤志的卓越醫(yī)學(xué)人才。世代山醫(yī)人的接續(xù)奮斗，形成了“獻身、務(wù)實、團結(jié)、進取”的校風(fēng)、“醫(yī)理博精、德能高邃”的校訓(xùn)和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神，內(nèi)化于山醫(yī)人的心靈，流淌于山醫(yī)人的血脈，弘揚于山醫(yī)人的言行。歷經(jīng)百年風(fēng)雨生生不息，光耀三晉大地孜孜以求，匯聚成一曲昂揚激越的時代壯歌，成為遍布神州內(nèi)外山醫(yī)人薪火相傳的價值基因和情懷風(fēng)骨，成為浸潤當(dāng)代山醫(yī)學(xué)子心靈的雨露甘霖和智慧啟迪，更是學(xué)校在新的百年繼續(xù)前行的強大動力。

學(xué)校以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，傳承弘揚山醫(yī)精神和文化傳統(tǒng)，整合拓展文化底蘊、精神內(nèi)核、社會資源等各要素，持續(xù)提升影響力和感召力。繼承和發(fā)揚百年山醫(yī)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，持續(xù)整理、挖掘和豐富山醫(yī)文化內(nèi)涵。對山醫(yī)精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、辦學(xué)理念、育人理念等學(xué)校精神文化重要元素進行梳理、凝練、闡釋并廣泛宣傳，涵養(yǎng)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。科學(xué)規(guī)劃、精心布局，全面加強校史館、生命科學(xué)館等文化場館建設(shè)，常態(tài)化開展學(xué)習(xí)校史、傳唱校歌等文化育人實踐活動，用鮮活的校友校史經(jīng)典增強山醫(yī)人的自豪感和使命感。學(xué)校不斷健全完善獨具山醫(yī)特色的協(xié)同育人機制。堅持以服務(wù)育人為抓手，以深化醫(yī)德教育新模式為路徑，豐富服務(wù)育人內(nèi)涵，挖掘各類育人要素，以濃郁的新醫(yī)德育人文化氛圍推動學(xué)校育人工作和教學(xué)科研醫(yī)療工作全面提升。學(xué)校整合優(yōu)質(zhì)文化資源，聚焦項目化、特色化、品牌化，推出一批山醫(yī)文化品牌。以大學(xué)生藝術(shù)展演、“三下鄉(xiāng)”活動等為依托，常態(tài)化推廣以原創(chuàng)話劇《趙雪芳》、校史舞臺劇等為代表的藝術(shù)精品。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持“五育并舉”，按照一體化、分段學(xué)、有序推進的原則，通過社團建設(shè)、工作坊建設(shè)、“一院一品”工程、道德講堂、“正學(xué)風(fēng)比勤奮”學(xué)習(xí)競賽等活動，把社會主義先進文化、紅色革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，為學(xué)校發(fā)展提供歷久彌新的精神動力和強大文化支撐。

學(xué)校不斷拓展國際交流合作。深化與國外知名高校、科研院所、醫(yī)療機構(gòu)及企業(yè)的互鑒互融互通。充分發(fā)揮在“中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟”“一帶一路醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟”等組織的共商作用和伙伴關(guān)系，廣泛開展交流合作。打造區(qū)域醫(yī)學(xué)教育對外高地，提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。努力開創(chuàng)全方位、寬領(lǐng)域、多層次的國際合作交流新局面，不斷提升學(xué)校的國際影響力。

新征程上，c7c7.app錨定“兩個基本實現(xiàn)”奮斗目標(biāo)，凝心聚力、開拓進。ε嘌喔咚刂首吭揭窖瞬，不斷提升創(chuàng)新能力，為推進健康中國建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，貢獻更多山醫(yī)力量。

（王軍 解軍）