大興調(diào)查研究是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育的重要內(nèi)容和鮮明特色。主題教育開展以來,c7c7.app領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以上率下、示范帶動,圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示重要批示精神、黨中央和省委決策部署,緊扣建設(shè)全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿主題教育全過程,突出問題導(dǎo)向、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、補(bǔ)齊發(fā)展短板,切實(shí)將主題教育成果轉(zhuǎn)化為團(tuán)結(jié)奮斗的原動力、高質(zhì)量發(fā)展的保障力。
突出問題導(dǎo)向,牽頭制定調(diào)研方案。c7c7.app牢牢把握主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,將大興調(diào)查研究與實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合起來,對照中央明確的12個(gè)方面重要內(nèi)容,圍繞省委部署的重點(diǎn)課題和摸排梳理的風(fēng)險(xiǎn)隱患,制定了《中共c7c7.app委員會關(guān)于在全校大興調(diào)查研究的工作方案》《中共c7c7.app委員會學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入推進(jìn)調(diào)查研究和檢視整改的通知》,將調(diào)查研究的“準(zhǔn)星”對準(zhǔn)事業(yè)發(fā)展的“靶心”,研究確定了10個(gè)方面、34項(xiàng)調(diào)研內(nèi)容,推動調(diào)查研究更好地服務(wù)于學(xué)校中心工作和科學(xué)決策。
圍繞34項(xiàng)調(diào)研內(nèi)容,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先示范、帶頭領(lǐng)題,廣泛聽取意見建議,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,充分結(jié)合分管領(lǐng)域和工作實(shí)際,認(rèn)真確定了調(diào)研選題,科學(xué)制定了調(diào)研方案,并進(jìn)一步明晰了調(diào)研臺賬,確保調(diào)查研究落到實(shí)處、取得實(shí)效。校黨委書記王軍圍繞“高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)中存在的問題及對策”制定調(diào)研方案,力求以主題教育為契機(jī),通過深入調(diào)研,進(jìn)一步找準(zhǔn)高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)中存在的問題癥結(jié)和瓶頸難點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),加快推進(jìn)高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)。校長解軍立足學(xué)校發(fā)展面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),制定了“深入推進(jìn)教育、科技、人才一體化發(fā)展,加快建設(shè)全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)”的調(diào)研方案,力求以“教育、科技、人才”三位一體協(xié)同推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真結(jié)合分管領(lǐng)域?qū)嶋H,圍繞青年潛力人才,思政隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),持續(xù)糾治“四風(fēng)”,非直屬附屬醫(yī)院教學(xué)能力建設(shè),績效考核與績效分配改革,“雙一流”學(xué)科建設(shè),提升學(xué)?蒲心芰λ,增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能,統(tǒng)一戰(zhàn)線作用發(fā)揮等方面制定了調(diào)研方案,力求在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究,著力提高調(diào)研成果質(zhì)量。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極深入基層一線。主題教育開展以來,c7c7.app領(lǐng)導(dǎo)班子成員聚焦各自調(diào)研課題,采取“四不兩直”調(diào)研方式,采用座談交流、實(shí)地走訪、參加黨支部活動、走訪合作單位等多種調(diào)研形式,深入基層、沉到一線,開展調(diào)查研究40余場次,力求通過調(diào)查研究切實(shí)把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí),推動解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。
4月18日,校黨委書記王軍,校黨委常委、副校長成曉龍與學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,聚焦高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè),實(shí)地走訪了公共衛(wèi)生學(xué)院教學(xué)科研場所,與公共衛(wèi)生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表共30余人進(jìn)行了座談?wù){(diào)研,并就加快高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)給予了具體指導(dǎo)。5月23日,校長解軍邀請2021級和2022級6名來自不同專業(yè)的學(xué)生代表共進(jìn)午餐,與同學(xué)們邊吃邊聊,親切詢問同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活情況,耐心傾聽同學(xué)們對學(xué)校日常管理、教育教學(xué)、后勤保障等方面的意見和建議,并表示學(xué)校將盡最大努力,以更大力度、更實(shí)舉措改進(jìn)各項(xiàng)工作,努力為同學(xué)們營造“有溫度、有廣度、有深度”的育人環(huán)境。5月中下旬,校黨委副書記王宏偉先后深入法醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院開展青年人才摸底及未來發(fā)展情況專題調(diào)研,圍繞青年人才整體情況、發(fā)展路徑、服務(wù)保障等方面細(xì)致交流,針對共性問題集中解答、現(xiàn)場解決,對個(gè)性問題、復(fù)雜問題詳細(xì)記錄,形成問題清單。5月10日,校黨委副書記彭月蘭深入藥學(xué)院調(diào)研“思想政治工作隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)”,進(jìn)一步摸排學(xué)校思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)中的困境和難點(diǎn),就思想政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)方法路徑,與大家積極展開交流討論,認(rèn)真聽取大家的意見和建議。4月17日上午,校黨委常委、副校長劉春深入護(hù)理學(xué)院,就學(xué)院師資隊(duì)伍、教學(xué)科研、國際交流等方面展開調(diào)研,并就相關(guān)問題與難點(diǎn)深入討論了可行的解決方案。5月25日,校黨委常委、副校長趙文軍帶領(lǐng)人事部全體人員前往中北大學(xué)人力資源部、人才工作辦公室,圍繞職稱評聘辦法、崗位設(shè)置與聘用辦法等展開調(diào)研。5月19日,校黨委常委、副校長成曉龍深入研究生學(xué)院,就學(xué)科學(xué)位與研究生教育工作與大家進(jìn)行了細(xì)致交流。5月25日,黨委常委、副校長焦向英深入基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院及藥學(xué)院就“煥發(fā)科研活力,聚焦科技創(chuàng)新,推動學(xué)?蒲心芰、水平、產(chǎn)出提升”展開調(diào)研。
補(bǔ)齊發(fā)展短板,扎實(shí)推進(jìn)整改整治。c7c7.app堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在調(diào)查研究過程中,對反映和發(fā)現(xiàn)的問題,逐一梳理形成清單。對調(diào)研現(xiàn)場能夠解決的問題,現(xiàn)場辦公、馬上就辦;對短期能夠解決的點(diǎn)上問題,盯住不放、立行立改;對一時(shí)難以解決、需要持續(xù)推進(jìn)的面上問題、共性問題,分階段常態(tài)化推進(jìn),并從制度層面發(fā)力,構(gòu)建解決問題的長效機(jī)制;對表現(xiàn)在基層、根子在上面的問題,加強(qiáng)各方協(xié)同、上下聯(lián)動,整體推動解決,力爭把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的工作實(shí)效。
截至5月底,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員梳理并牽頭負(fù)責(zé)問題清單21項(xiàng)、民生熱點(diǎn)問題清單12項(xiàng)。校黨委書記王軍針對“院(系)級單位基層黨組織的組織機(jī)構(gòu)不健全,影響黨建作用發(fā)揮”的問題,提出“按照相關(guān)文件要求,把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,分階段逐步完成基層黨組織換屆工作,完善基層組織體系,提高院系治理效能”的整改措施,實(shí)現(xiàn)8月底前“完成基層組織換屆,健全完善各院(系)級單位黨組織工作體制和運(yùn)行機(jī)制,提升黨支部建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化水平”的整改目標(biāo)。校長解軍針對“本碩博一體化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系存在銜接脫節(jié)、連續(xù)培養(yǎng)質(zhì)量不高的問題”,提出要“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),完善卓越人才培養(yǎng)體系、一流課程體系、理論與實(shí)踐相融合的教學(xué)模式,修訂人才培養(yǎng)方案;深入推動課程計(jì)劃、教學(xué)改革、支撐保障、質(zhì)量評價(jià)協(xié)同發(fā)力,探索實(shí)施‘醫(yī)學(xué)+X’復(fù)合型本科生醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系”的整改舉措,力求持續(xù)深化本碩博一體化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革,進(jìn)一步凝練HELP育人理念和BRIDGE育人路徑,進(jìn)一步樹牢現(xiàn)代醫(yī)學(xué)健康教育理念,提升人才培養(yǎng)水平。其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對“學(xué)校人才底數(shù)不清晰,省校合作尚未進(jìn)入實(shí)質(zhì)性合作階段”“‘一站式’學(xué)生社區(qū)綜合管理模式試點(diǎn)建設(shè)存在進(jìn)度慢、育人合力尚未充分凝聚問題”“校園廉潔文化氛圍不夠濃厚”“新增附屬醫(yī)院臨床教師教學(xué)能力不足”“改善學(xué)生公寓住宿條件”“特種醫(yī)學(xué)一級學(xué)科建設(shè)方案的可操作性不強(qiáng)”“入駐醫(yī)科院的團(tuán)隊(duì)遴選辦法:己稅旆ú幻魅貳鋇確矯嫖侍,制定有力整改措施,明確整改時(shí)限,各項(xiàng)問題整治整改正在持續(xù)推進(jìn)中。
目前,“省部級科研平臺建設(shè)不能滿足高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)需要”“大學(xué)章程意識和理念尚未深入人心”兩項(xiàng)檢視問題,“解決2023屆畢業(yè)生普遍存在內(nèi)心焦慮、迷茫擔(dān)憂,疫情解封后畢業(yè)生對春季求職尤其是線下大型招聘會有較大期待”“畢業(yè)生中存在‘等靠要’‘慢就業(yè)’等就業(yè)心態(tài),不能做到主動出擊、積極就業(yè)”“學(xué)生宿舍夏天較熱,學(xué)生反映宿舍應(yīng)安裝電扇”3項(xiàng)民生熱點(diǎn)問題已完成整改。
當(dāng)下,c7c7.app越來越多的調(diào)研組、越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部正走出辦公室,走向基層一線、走進(jìn)師生群眾。全校上下正牢牢把握主題教育的目標(biāo)任務(wù),將大興調(diào)查研究作為開展主題教育的重要內(nèi)容,作為推動問題解決的“金鑰匙”。通過全方位、廣覆蓋的調(diào)查研究,摸清摸透工作中的短板弱項(xiàng)和師生群眾的急難愁盼,著力打通學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的堵點(diǎn)、淤點(diǎn)、難點(diǎn),努力讓廣大師生群眾真正感受到主題教育的實(shí)際成效。
(文/何倩文、張碧琳)