今年4月以來，受新冠肺炎疫情多點散發(fā)的影響，學校部分學生家庭成員待業(yè)失業(yè)，家庭遭遇經(jīng)濟困難情境。為了緩解這些學生在校園封閉管理期間的生活困難狀況，學校教育發(fā)展基金會與學生資助管理中心聯(lián)合啟動臨時困難救助工作。學生資助管理中心依托大數(shù)據(jù)分析開展隱形資助分析，以學生校園卡消費數(shù)據(jù)為樣本，分析學生的就餐次數(shù)、餐均消費及學生的平均消費水平，并結合線下學生相關材料審核、通過思想政治輔導員對學生實際情況核實，經(jīng)綜合研判識別出需要經(jīng)濟幫扶的95名生活困難學生。

學校教育發(fā)展基金會依據(jù)學生資助管理中心提供的相關材料，按照基金會章程相關規(guī)定流程，向95名家庭經(jīng)濟困難學生予以臨時困難補助。接受困難補助的學生包括新疆籍學生9名、本人及家庭成員患重大疾病的學生5名、直系親屬亡故的學生3名、因疫致貧的學生78名，資助金額合計66200元。

一直以來，學校資助工作始終圍繞學生的實際需求，積極探索疫情防控形勢下的資助工作新模式，做到及時反應、快速處理、動態(tài)調(diào)整。在接下來的工作中，學校將持續(xù)根據(jù)疫情防控形勢和校園管理情況，分批分次做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，助力學子渡過難關，讓資助工作落到實處，暖到心底。

（文/白雪）

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