突出問題導向，牽頭制定調研方案。c7c7.app牢牢把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，將大興調查研究與實現高質量發展緊密結合起來，對照中央明確的12個方面重要內容，圍繞省委部署的重點課題和摸排梳理的風險隱患，制定了《中共c7c7.app委員會關于在全校大興調查研究的工作方案》《中共c7c7.app委員會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領導小組關于深入推進調查研究和檢視整改的通知》，將調查研究的“準星”對準事業發展的“靶心”，研究確定了10個方面、34項調研內容，推動調查研究更好地服務于學校中心工作和科學決策。

圍繞34項調研內容，校領導班子成員率先示范、帶頭領題，廣泛聽取意見建議，始終堅持問題導向和目標導向，充分結合分管領域和工作實際，認真確定了調研選題，科學制定了調研方案，并進一步明晰了調研臺賬，確保調查研究落到實處、取得實效。校黨委書記王軍圍繞“高水平公共衛生學院建設中存在的問題及對策”制定調研方案，力求以主題教育為契機，通過深入調研，進一步找準高水平公共衛生學院建設中存在的問題癥結和瓶頸難點，及時補齊短板弱項，加快推進高水平公共衛生學院建設。校長解軍立足學校發展面臨的新機遇新挑戰，制定了“深入推進教育、科技、人才一體化發展，加快建設全國一流研究應用型醫科大學”的調研方案，力求以“教育、科技、人才”三位一體協同推進學校高質量發展。其他校領導班子成員認真結合分管領域實際，圍繞青年潛力人才，思政隊伍專業化、職業化建設，持續糾治“四風”，非直屬附屬醫院教學能力建設，績效考核與績效分配改革，“雙一流”學科建設，提升學？蒲心芰λ，增強黨組織政治功能和組織功能，統一戰線作用發揮等方面制定了調研方案，力求在調查的基礎上深化研究，著力提高調研成果質量。

強化責任擔當，積極深入基層一線。主題教育開展以來，c7c7.app領導班子成員聚焦各自調研課題，采取“四不兩直”調研方式，采用座談交流、實地走訪、參加黨支部活動、走訪合作單位等多種調研形式，深入基層、沉到一線，開展調查研究40余場次，力求通過調查研究切實把情況摸清、把問題找準、把對策提實，推動解決一批發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題。

4月18日，校黨委書記王軍，校黨委常委、副校長成曉龍與學校相關部門負責人，聚焦高水平公共衛生學院建設，實地走訪了公共衛生學院教學科研場所，與公共衛生學院領導班子、教師代表共30余人進行了座談調研，并就加快高水平公共衛生學院建設給予了具體指導。5月23日，校長解軍邀請2021級和2022級6名來自不同專業的學生代表共進午餐，與同學們邊吃邊聊，親切詢問同學們在校學習生活情況，耐心傾聽同學們對學校日常管理、教育教學、后勤保障等方面的意見和建議，并表示學校將盡最大努力，以更大力度、更實舉措改進各項工作，努力為同學們營造“有溫度、有廣度、有深度”的育人環境。5月中下旬，校黨委副書記王宏偉先后深入法醫學院、藥學院開展青年人才摸底及未來發展情況專題調研，圍繞青年人才整體情況、發展路徑、服務保障等方面細致交流，針對共性問題集中解答、現場解決，對個性問題、復雜問題詳細記錄，形成問題清單。5月10日，校黨委副書記彭月蘭深入藥學院調研“思想政治工作隊伍專業化、職業化建設”，進一步摸排學校思想政治輔導員隊伍專業化、職業化建設中的困境和難點，就思想政治輔導員隊伍專業化、職業化建設方法路徑，與大家積極展開交流討論，認真聽取大家的意見和建議。4月17日上午，校黨委常委、副校長劉春深入護理學院，就學院師資隊伍、教學科研、國際交流等方面展開調研，并就相關問題與難點深入討論了可行的解決方案。5月25日，校黨委常委、副校長趙文軍帶領人事部全體人員前往中北大學人力資源部、人才工作辦公室，圍繞職稱評聘辦法、崗位設置與聘用辦法等展開調研。5月19日，校黨委常委、副校長成曉龍深入研究生學院，就學科學位與研究生教育工作與大家進行了細致交流。5月25日，黨委常委、副校長焦向英深入基礎醫學院及藥學院就“煥發科研活力，聚焦科技創新，推動學？蒲心芰、水平、產出提升”展開調研。

補齊發展短板，扎實推進整改整治。c7c7.app堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終。校領導班子成員在調查研究過程中，對反映和發現的問題，逐一梳理形成清單。對調研現場能夠解決的問題，現場辦公、馬上就辦；對短期能夠解決的點上問題，盯住不放、立行立改；對一時難以解決、需要持續推進的面上問題、共性問題，分階段常態化推進，并從制度層面發力，構建解決問題的長效機制；對表現在基層、根子在上面的問題，加強各方協同、上下聯動，整體推動解決，力爭把調研成果轉化為推動高質量發展的工作實效。

截至5月底，校領導班子成員梳理并牽頭負責問題清單21項、民生熱點問題清單12項。校黨委書記王軍針對“院（系）級單位基層黨組織的組織機構不健全，影響黨建作用發揮”的問題，提出“按照相關文件要求，把政治標準放在首位，充分發揚黨內民主，分階段逐步完成基層黨組織換屆工作，完善基層組織體系，提高院系治理效能”的整改措施，實現8月底前“完成基層組織換屆，健全完善各院（系）級單位黨組織工作體制和運行機制，提升黨支部建設的規范化、科學化、制度化水平”的整改目標。校長解軍針對“本碩博一體化醫學人才培養體系存在銜接脫節、連續培養質量不高的問題”，提出要“堅持立德樹人根本任務，完善卓越人才培養體系、一流課程體系、理論與實踐相融合的教學模式，修訂人才培養方案；深入推動課程計劃、教學改革、支撐保障、質量評價協同發力，探索實施‘醫學+X’復合型本科生醫學人才培養體系”的整改舉措，力求持續深化本碩博一體化醫學人才培養改革，進一步凝練HELP育人理念和BRIDGE育人路徑，進一步樹牢現代醫學健康教育理念，提升人才培養水平。其他校領導班子成員針對“學校人才底數不清晰，省：獻魃形唇朧抵市院獻鶻錐巍薄啊徽臼健縝酆瞎芾砟Ｊ絞緣憬ㄉ璐嬖誚嚷、育人合力尚未充分凝聚問題”“校園廉潔文化氛圍不夠濃厚”“新增附屬醫院臨床教師教學能力不足”“改善學生公寓住宿條件”“特種醫學一級學科建設方案的可操作性不強”“入駐醫科院的團隊遴選辦法：，考核辦法不明確”等方面問題，制定有力整改措施，明確整改時限，各項問題整治整改正在持續推進中。

目前，“省部級科研平臺建設不能滿足高水平公共衛生學院建設需要”“大學章程意識和理念尚未深入人心”兩項檢視問題，“解決2023屆畢業生普遍存在內心焦慮、迷茫擔憂，疫情解封后畢業生對春季求職尤其是線下大型招聘會有較大期待”“畢業生中存在‘等靠要’‘慢就業’等就業心態，不能做到主動出擊、積極就業”“學生宿舍夏天較熱，學生反映宿舍應安裝電扇”3項民生熱點問題已完成整改。

當下，c7c7.app越來越多的調研組、越來越多的領導干部正走出辦公室，走向基層一線、走進師生群眾。全校上下正牢牢把握主題教育的目標任務，將大興調查研究作為開展主題教育的重要內容，作為推動問題解決的“金鑰匙”。通過全方位、廣覆蓋的調查研究，摸清摸透工作中的短板弱項和師生群眾的急難愁盼，著力打通學校高質量發展的堵點、淤點、難點，努力讓廣大師生群眾真正感受到主題教育的實際成效。

（文/何倩文、張碧琳）