11月6日上午，學校黨校第一期“三支隊伍”黨的二十大精神專題研修班邀請山西高校思想政治工作研究會思政課建設分委員會主任張二芳教授線上形式作了題為《如何做一名合格的思政課教師》的專題教學，研修班全體學員參加專題教學。
教學中，張二芳從明確思政課教師的職責和使命、樹立馬克思主義理論學科意識、處理好教學與科研的關系、關于項目申報的建議等四個方面，詳細梳理了歷年文件中有關思政課教師的內(nèi)容，介紹了馬克思主義理論學科的發(fā)展脈絡與架構，明確了馬克思主義理論學科建設的8個節(jié)點，總結了馬克思主義理論學科近17年來發(fā)展的成績，厘清了教學與科研相互促進關系。她從項目類別、專家評審標準、項目申報書的填寫等方面詳細闡述了思政類項目申報過程中需要注意的事項。她強調(diào)，高校教師的人生要成為一個由長度、高度、寬度組成的立體。生命的高度在于學術水平、長度在于學生質(zhì)量、寬度在于學科造詣。思政課教師要活出“長寬高”，不斷夯實馬克思理論基本素養(yǎng)，堅定正確的政治立。炕綹叩惱治擔當，立志做政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的思政課教師。
專題教學內(nèi)容豐富、針對性和實效性強，為多維度提升學校思政課育人效果、推動學科內(nèi)涵式發(fā)展提供了指導。研修學員深受啟發(fā)，收獲頗豐。
（文/尹婧；圖/姚曉莉）
