11月16日，《山西日?qǐng)?bào)》第9版“要論”版刊發(fā)校黨委書(shū)記張俊龍教授署名文章《在新的趕考之路上奮力書(shū)寫(xiě)人民滿意的教育答卷》。
文章從“充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把方向、管大局”“深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，育人才、德為先”“全面提升科技創(chuàng)新創(chuàng)造能力，強(qiáng)特色、求突破”“深入持續(xù)促進(jìn)人的全面發(fā)展，保民生、促健康”四個(gè)方面闡述了高等醫(yī)學(xué)教育要在以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的新的趕考之路上展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為，要牢記“九個(gè)必須”，落實(shí)為黨育人、為國(guó)育才的職責(zé)使命，踐行“四個(gè)服務(wù)”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中書(shū)寫(xiě)人民滿意的教育答卷。
（圖文/劉志芬）
全文如下：
在新的趕考之路上奮力書(shū)寫(xiě)人民滿意的教育答卷
張俊龍
核心閱讀
在新的趕考之路上，以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，就要堅(jiān)守百年來(lái)黨的奮斗經(jīng)驗(yàn)啟示，大力弘揚(yáng)“九個(gè)必須”。高等醫(yī)學(xué)教育要充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升科技創(chuàng)新創(chuàng)造能力，深入持續(xù)促進(jìn)人的全面發(fā)展，為黨育人、為國(guó)育才，在新的趕考之路上奮力譜寫(xiě)人民滿意的教育答卷。
習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中向全黨發(fā)出偉大號(hào)召，“牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮！”高等醫(yī)學(xué)教育要在以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的新的趕考之路上展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為，就要牢記“九個(gè)必須”，落實(shí)為黨育人、為國(guó)育才的職責(zé)使命，踐行“四個(gè)服務(wù)”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中書(shū)寫(xiě)人民滿意的教育答卷。
充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把方向、管大局
習(xí)近平總書(shū)記指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所系、命運(yùn)所系。”一百年來(lái)，黨以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，用馬克思主義觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，不怕?tīng)奚?、接續(xù)奮斗，熔鑄了偉大建黨精神。新的征程上，高等醫(yī)學(xué)院校要堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。高等醫(yī)學(xué)教育要深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定不移地落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，深入落實(shí)民主集中制，不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行黨委全委會(huì)、常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則，規(guī)范議事內(nèi)容、決策程序，確保校黨委履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；要強(qiáng)化黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，建立健全加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系、工作機(jī)制，切實(shí)承擔(dān)起管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，努力尋求最大公約數(shù)、畫(huà)出最大同心圓；要充分發(fā)揮二級(jí)單位黨組織的政治核心作用，堅(jiān)持并完善院系黨政聯(lián)席會(huì)議制度，把院系改革發(fā)展實(shí)績(jī)作為最終檢驗(yàn)黨組織工作的主要指標(biāo)，用中心工作的成效衡量和檢驗(yàn)基層黨組織的建設(shè)效果。
深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，育人才、德為先
習(xí)近平總書(shū)記指出，“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”黨歷來(lái)高度重視教育事業(yè)發(fā)展。特別是黨的十九大以來(lái)，黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。新的征程上，高等醫(yī)學(xué)院校要扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力健全德智體美勞育人體系，著力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高等醫(yī)學(xué)教育要堅(jiān)持以文化人、以德育人，堅(jiān)定不移做好思想政治教育，著力在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，引導(dǎo)青年師生樹(shù)牢做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣，用理想之光照亮奮斗之路、用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)；要把立德樹(shù)人使命融入教育政策的頂層設(shè)計(jì)、融入教學(xué)過(guò)程的具體執(zhí)行、融入學(xué)生成長(zhǎng)成才的全過(guò)程，系統(tǒng)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，著力形成充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、更有利于高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)制；要緊緊圍繞“四個(gè)服務(wù)”開(kāi)展工作，制定出教育教學(xué)、課程設(shè)置、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)、學(xué)科建設(shè)、師德建設(shè)、學(xué)生管理、校園文化、課外實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)的“任務(wù)書(shū)”，通過(guò)“三全育人”，把“合格”細(xì)化為高校培養(yǎng)人、塑造人的一項(xiàng)項(xiàng)具體措施，讓高等教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送源源不斷的智力支撐和人才保障，讓廣大青年學(xué)子在新征程中展現(xiàn)新作為。
全面提升科技創(chuàng)新創(chuàng)造能力，強(qiáng)特色、求突破
習(xí)近平總書(shū)記指出，“科技攻關(guān)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，奔著最緊急、最緊迫的問(wèn)題去。要從國(guó)家急迫需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求出發(fā)，在石油天然氣、基礎(chǔ)原材料、高端芯片、工業(yè)軟件、農(nóng)作物種子、科學(xué)試驗(yàn)用儀器設(shè)備、化學(xué)制劑等方面關(guān)鍵核心技術(shù)上全力攻堅(jiān)，加快突破一批藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用設(shè)備、疫苗等領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)。”黨的十九大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，努力在原始創(chuàng)新上取得新突破，在重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展。新的征程上，高等醫(yī)學(xué)院校要在世界百年變局加速演進(jìn)、科技創(chuàng)新博弈日趨高漲、科技制高點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的態(tài)勢(shì)中，保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，發(fā)揮智力和人才優(yōu)勢(shì)，在科技創(chuàng)新上強(qiáng)特色、求突破。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的未解之謎不勝枚舉，原始創(chuàng)新是解謎之鑰。高等醫(yī)學(xué)教育要瞄準(zhǔn)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的“瓶頸”問(wèn)題和未解之謎，以功成必定有我的責(zé)任感和時(shí)不我待的緊迫感，在基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域奮楫揚(yáng)帆，在應(yīng)用前沿領(lǐng)域勇往直前；要充分考察區(qū)域特色醫(yī)療衛(wèi)生需求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，選好攻堅(jiān)方向，整合資源優(yōu)勢(shì)，理順體制機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，提升創(chuàng)新效能，形成高效的組織動(dòng)員體系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制和資源配置模式，在生物大分子、靶向治療、免疫治療、人工智能、反向病原學(xué)等新興醫(yī)學(xué)領(lǐng)域搶占一席之地，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)引擎。
深入持續(xù)促進(jìn)人的全面發(fā)展，保民生、促健康
黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，創(chuàng)造了中國(guó)式現(xiàn)代化新道路。新的征程上，高等醫(yī)學(xué)院校要頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求，在謀求中國(guó)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展上保民生、促健康。健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。高等醫(yī)學(xué)教育要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，更加注重為人民群眾提供全生命周期的健康服務(wù)，加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)；要堅(jiān)持公立醫(yī)院的公益性，在保障人民健康上尋求最佳的診斷和治療方法，最佳的康復(fù)和養(yǎng)生方案，最佳的費(fèi)用和康復(fù)效果，主動(dòng)尋求方法革新，主動(dòng)探究技術(shù)變革，主動(dòng)普及醫(yī)學(xué)常識(shí)，主動(dòng)呼應(yīng)人民痛點(diǎn)，逐步建立維護(hù)公益性、調(diào)動(dòng)積極性、保障可持續(xù)的醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制；要補(bǔ)齊公共衛(wèi)生服務(wù)體系短板，探索醫(yī)防融合創(chuàng)新發(fā)展；要著力醫(yī)藥核心技術(shù)攻關(guān)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校及各附屬醫(yī)院在實(shí)現(xiàn)人民共同富裕進(jìn)程中的保障性作用，讓人人享有健康、家家充滿幸福，為推動(dòng)人的全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕提供健康的人力資源保障。 （作者為c7c7.app黨委書(shū)記）
