第二階段

自評及整改階段

(2025年1月-2月)

1.現狀梳理自查

各教研室、實驗中心、標本館及相關部門、各工作組對照審核評估要求，參照評估指標體系和辦學基本條件要求，認真梳理本科教育教學工作現狀，充分挖掘例證，查擺問題，并提出整改落實意見，同時做好檔案材料的整理，全部資料要實現電子化，制作PDF文檔。材料整理從2022年開始，按年度或學年分類整理。

2.收集整理數據

按學校要求完整采集、認真核對，補充完善各項基礎數據。根據線上評估和入?？疾煲?，匯總整理專家組需要的各類數據材料。

3.專家評估反饋

督導組、監督檢查組和專家深入各教研室等進行深度調研與檢查，重點檢查本科教育教學基本建設、日常教學檔案和重要材料；深入部門進行檢查，重點檢查工作檔案和數據材料。學校對各教研室收集的數據和材料加以分析與研判，及時判斷數據質量，發現問題，做出反饋意見，指導整改，確保數據質量。各科室根據學院督導組、監督檢查組和專家意見進行整改。

第三階段

撰寫《自評報告》及整理自評報告支撐材料階段

(2025年3月-5月)

根據當年本科教學基本狀態數據分析報告及各教研室等在自評階段總結的各類材料，組織撰寫學院本科教育教學審核評估自評報告，同步整理完善好自評報告支撐材料，并將所有材料全部電子化。

第四階段

線上評估準備階段

(2025年6月-7月)

配合學校評估組及教務部等相關部門，準備進入線上評估階段。對照指標體系，逐項檢查落實情況，確保整改取得實效；審定學院自評報告及支撐材料、需要上傳評估系統供專家審閱的各種基礎材料和引導性材料；準備好線上座談、訪談及專家聽課等各種評估方式必備的資源條件；對教師、學生等進行宣傳和培訓；學院領導組、監督檢查組、督導組全面檢查評估工作進展與完成情況。

第五階段

專家考察階段

(2025年9月)

配合學校，完成線上評估。組織安排好線上評估階段本科教學，以便專家隨時聽課；協調組織并上傳專家隨時調閱的各類材料；協調組織各類座談會、訪談等；確定專家組入院考察方案和日程安排，溝通聯系好各教研室，教學基地。

第六階段

持續整改階段

(2025年10月-2026年9月)

依據教育部評估專家組的建議和意見，以及學校的指示，針對所存在的問題建立臺賬，撰寫整改方案，并進行持續整改，不斷提高人才培養質量。

一、基本情況

（一）學院（系、部）設置情況

學院（系、部）簡介

學院（系、部）歷史沿革

學院（系、部）內部設置一覽表

學院（系、部）領導與分工情況一覽表

學院（系、部）基層教學組織一覽表（包括教研室、實驗教學中心、課程組、教學團隊、教學研究與發展中心等）

學院（系、部）各9類委員會組成名單(包括教學工作委員會、專業建設指導委員會、學位委員會、實驗室建設委員會、教學督導委員會等)

學院（系、部）所屬科研基地基本情況一覽表

學院（系、部）所屬實驗場所基本情況一覽表

學院（系、部）設置本科專業一覽表

梁泰剛

辦公室

教學秘書

（二）教職員工基本情況

學院（系、部）教職員工基本情況一覽表

學院（系、部）專任教師基本情況一覽表

學院（系、部）專任教師師資結構(學歷、學位、職稱、年齡等)分析表

學院（系、部）兼職(外聘)教師基本情況一覽表

學院（系、部）實驗技術人員一覽表

學院（系、部）專職黨務人員一覽表

學院（系、部）專職、兼職輔導員一覽表

學院（系、部）高層次人才統計一覽表

學院（系、部）高層次教學、研究團隊統計一覽表

班樹榮

童玲

辦公室

輔導員

二、各類文件匯編

國家級、省級相關文件制度匯編

校級來文匯編

學院（系、部）十三五、十四五規劃

學院（系、部）內設專業發展規劃

學院（系、部）分項建設規劃(學科專業發展建設規劃、師資建設發展規劃、課程建設發展規劃、實驗室發展規劃、科研建設發展規劃等)

學院（系、部）分階段發展規劃

學院（系、部）年度工作總結與工作計劃

學院（系、部）會議紀要

梁泰剛

李云蘭

辦公室

各教研室、實驗中心、標本館

三、教學基本建設

（一）學科專業建設

學科專業發展建設規劃或實施方案

本科專業簡介與設置情況一覽表

學院（系、部）年度招生計劃及招生宣傳相關資料

分專業年度招生學生情況(來源、招生數、報考率、報到率)一覽表

專業人才供求調查資料、論證報告

專業評估、評價自評與佐證材料及結論

增設新專業(專業方向)申報表、論證報告、批復文件等相關資料

專業負責人相關材料

國家級、省級、校級一流專業建設點相關材料

輔修專業申請與備案材料(論證報告、輔修專業審批表等)

輔修專業教學計劃(培養方案)

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（二）課程建設

課程設置基本情況一覽表

課程建設規劃或工作意見

課程建設檢查或驗收總結、結果及相關材料

課程建設典型經驗材料

課程教學改革資料及典型案例

典型課程教案及課件

各級一流課程、精品課程建設項目申報表、佐證材料與批準立項文件

各級一流精品課程定期(階段性)檢查自評報告、總結報告

課程建設經費使用計劃與支出明細

網絡課程、課程建設標準、試題庫與教學資源庫建設材料

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（三）教材建設

各門課程用教材、教學參考書、自編教材、實驗指導書等教材與輔助教學資料

學院（系、部）教材預訂計劃表、教材補充計劃表

自編教材編寫申請表、目錄與編寫說明等相關材料

自編教材分學期統計表

選用優秀教材、規劃教材統計表

教師主編、參編、出版教材統計表

雙語原版教材情況統計表

教師用書領取表及匯總表

新教材信息反饋及評價表

教材質量評價表及相關評價材料

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（四）實踐教學建設

學院（系、部）實踐教學基地(校外實習基地)建設情況匯總表

學院（系、部）實踐教學基地(校外實習基地)協議書

學校或學院（系、部）產學研辦學或產學研實踐教學基地建設協議書

各實踐教學基地基本情況簡介

學院（系、部）實踐教學基地建設報告、建設計劃與建設總結

學院（系、部）所屬實驗(實訓)室基本情況統計匯總表(包括面積、人員、設備、價值、開課、利用率等)

實驗室建設項目申請書、建設方案、實施方案及相關審批材料

實驗室建設項目設備采購清單

實驗室建設項目完成報告書

實驗室建設項目驗收申請書

實驗儀器使用情況(實驗室儀器設備的工作記錄卡)

固定資產帳卡：儀器設備運行、使用、維護保養、維修、報廢等原始記錄以及大型設備的保修單等

實驗室建設項目建設情況總結、自檢報告、年度工作總結

實驗室評估文件及其評估指標體系

省級以上示范性實驗教學中心(基地)建設項目申請書、論證報告、批準文件及相關資料

梁泰剛

班樹榮

教學秘書

各基地負責人

各儀器負責人

（五）師資與教學團隊建設

學院（系、部）師資與教學團隊建設與培養規劃材料

學院（系、部）對青年教師培養的相關材料

新進教師培養相關材料

學年教師教研、科研情況登記表

學年教師進修、培訓申請、審批文件

學年教師進修、培訓情況統計表

教師進修(培訓)工作總結青年教師助課考評表與匯總表

教師年度考核情況記錄與匯總表

課程負責人(首席教師)、學科(專業)帶頭人、學術帶頭人統計表與批準文件

教學團隊建設情況統計表

教學團隊建設項目申請表、批準文件及相關材料

教學團隊建設項目階段性自評報告、總結報告

梁泰剛

班樹榮

李云蘭

辦公室

教學秘書

各教研室

團隊負責人

（六）教風與學風建設

教師崗位職責與行為規范

師德建設材料

教書育人典型材料

學院（系、部）校園文化建設相關資料

學風建設規劃措施(含優良學風、班風的評選辦法及標準)及特色資料

學風建設材料典型事例資料

學期學生參加課外科技文化活動的資料與統計表

學期學生獎懲情況匯總表

班樹榮

童玲

辦公室

各教研室

輔導員

三、教學計劃與教學運行管理

(一)教學計劃管理

制(修)訂各版專業人才培養方案(教學計劃)原則意見

專業人才培養方案制(修)訂工作安排意見方案、實施方案和工作計劃專業人才培養答辯論證工作安排意見及結果

專業人才培養方案(教學計劃調整申請、審批表與相關材料）各版專業人才培養方案(學分制指導性教學計劃)

課程(理論、實驗、實踐課程)教學大綱或課程標準

學期教學運行管理工作計劃

梁泰剛

教學秘書

各教研室

(二)教學運行管理

學期學院（系、部）教學任務單匯總資料

學期課程總表(包括分專業、分班級課程表)

學期教師調、代課申請表及其匯總

學期教師任課(職)試講申請表、專家考核小組鑒定意見及相關資料

教師任職資格審查表、審查意見及相關資料

外聘教師登記審批表及匯總表

學期高級職稱教師授課率統計表

教學運行檢查(或抽查)計劃、安排、記錄表與工作總結

學期雙語教學的教師、課程匯總表

課程教學作業與輔導答疑記錄

學院分年級學生情況統計表

分專業分年級學生名單

學生申請免修、免試、緩考申請表及審批材料

公共選修課開課申請表、匯總表及學院（系、部）推薦(遴選)意見

公共選修課學生名單匯總與審查意見

學生轉學、轉專業成績認定文件

學期缺課學生名單及匯總表

結業學生名單及不及格課程名單

學業警示與留降級學生名單

課程考核方式改革申請及批準文件

梁泰剛

童玲

教學秘書

各教研室

輔導員

(三)考試與成績管理（蔚鈺瓊）

院管課程考試工作及結業考試工作計劃或實施方案

學期考試試題及其命題審查表

學期校內考試考場及監考教師安排表

班級成績一覽表

學生課程結業成績單、二次考試成績單及成績確認

學生公共選修課結業成績單

學生申請復查試卷登記表

學期試卷印制登記表

校管課、院管課試卷清單

試卷分析或成績分析

考風、考紀宣傳教育工作方案及相關資料

學生違紀與作弊情況登記表、統計表

各類等級考試(大學英語四六級考試、專業英語考試、全國計算機等級考試、普通話水平測試等)分年級、分專業、分學期過級率統計表

梁泰剛

教學秘書

各教研室

輔導員

四、實踐教學管理

(一)實驗教學管理

實踐教學實施方案

各版培養方案綜合性、設計性實驗統計表

實驗教材、實驗指導書

實驗教學任務書、項目卡片、安排表等材料

實驗室開放記錄(開放計劃表、時間安排、實驗情況等)

學生實驗登記冊與實驗報告

年度實驗用低值易耗品與低值耐用品經費指標分配一覽表

實驗教師試講、試做審查表、記錄與統計表

梁泰剛

各實驗中心

(二)實習與社會實踐管理

教學單位實習教學工作計劃、總結

各類實習課程教學綱要、教學綱要編寫審查表

畢業實習工作方案(工作計劃)、安排意見

教學實習實施方案、經費預算與審批材料

學生實習成績評定標準

學生參與社會實踐活動、科技服務、校企合作記錄及效果評價材料

學院（系、部）專業社會實踐工作計劃(實施方案)與總結材料

年度畢業實習工作安排意見(工作計劃或實施方案)

學生畢業實習安排表

學生預就業實習審批表、承諾書及相關佐證材料

實習經費預算、分配、申請審批表

各類實習教學工作總結學生實習日志、實習報告與實習鑒定表

校優秀實習學生和優秀實習指導教師評優材料

梁泰剛

童玲

教學秘書

各實習單位負責人

輔導員

（三）論文(設計)管理

各專業學年論文(課程設計)課程設置相關文件、資料及匯總表

學校年度畢業論文(設計)工作安排意見(或工作計劃)、工作方案

學院畢業論文(設計)成績評定標準

學院畢業論文(設計)指導教師一覽表

學院畢業論文(設計)課題申請表與匯總表

學院畢業論文(設計)學生選題匯總表

學院畢業論文(設計)學生成績匯總表

學院畢業論文(設計)任務書

學院畢業論文(設計)開題報告、指導記錄表

學院畢業論文(設計)中期檢查、質量抽查結果及其整體工作總結

學院畢業論文(設計)評閱、答辯相關材料

學院年度畢業論文(設計)工作總結

全校優秀畢業論文(設計)推薦名單、評選結果及其匯編

校優秀畢業論文(設計)和優秀畢業論文(設計)指導教師的評選材料

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（四）創新創業教育

學校與學院（系、部）創新與技能學分認定管理工作計劃及相關材料

學院（系、部）創新與技能學分評定小組備案審批材料

學院（系、部）創新與技能學分工作(教育)實施方案或工作計劃

學院（系、部）學期“本科學生創新與技能學分學期匯總表”

學生創新與技能學分認定表、登記表及匯總表

學校優秀創新實踐學生推薦材料及評選結果文件

分班級畢業生“創新與技能"成績與學分匯總審核表

學生創新與技能學分證明材料

梁泰剛

童玲

教學秘書

輔導員

（五）學科技能競賽管理

學生參與各類學科與技能競賽項目一覽表

學生參與各類學科與技能競賽文件及表獎名單

學生參加省級以上學科與技能競賽項目一覽表

學生參加省級以上學科與技能競賽表獎文件、表獎名單、獲獎證書及復印件

學院（系、部）學科與技能競賽年度或階段性工作總結

梁泰剛

童玲

教學秘書

各教研室

輔導員

（六）學術講座管理

學院（系、部）學期學術講座(報告)工作計劃安排統計表

學院（系、部）學期學術講座(報告)備案登記表

學院（系、部）學期學術講座(報告)統計表

學院（系、部）學術講座(報告)會議記錄、報告紀要及相關影音資料

學院（系、部）學術講座(報告)學年或階段性工作總結

李云蘭

科研秘書

辦公室

（七）職業資格證書管理

各專業學生獲得職業資格證書情況一覽表

分學期分專業學生職業資格證書獲得情況一覽表

學生獲得職業資格證書復印件

梁泰剛

童玲

教學秘書

輔導員

五、科學研究

（一）教師科研

情況年度統計表

教師出版專著情況統計

教師出版教材情況統計

教師專利獲得情況統計

教師科研成果轉化情況統計

教師發表學術論文情況統計

教師申報科研項目情況統計

李云蘭

科研秘書

各教研室

(二)教學改革與教學研究項目

學院（系、部）各級教學改革項目獲批統計一覽表

各級各類教學改革與研究項目申請書

各級各類教學改革與研究項目結題申請書及相關佐證材料

各級各類教學改革與研究項目批準立項、結題文件

學年各級各類教學改革與研究項目匯總表

各級各類教學改革與研究項目建設定期(階段性)總結報告

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（三）教學改革與教學研究成果

各級教學成果評選結果文件及成果項目一覽表

獲得各級教學成果獎勵項目資料匯編

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（四）教育教學改革研究論文

學院（系、部）教職工年度發表教育教學改革研究論文一覽表

學院（系、部）教職工年度發表教育教學改革研究論文復制件

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（五）教學獎勵管理

學院（系、部）教學獎勵情況統計一覽表

各級教學名師獎評選申報書、評選結果文件

“學生心目中最喜愛的教師”評選文件與經驗交流資料匯編

教學管理先進單位、先進教學基層組織、優秀實驗室經驗評選文件、交流材料

教學課件評選結果文件及其成果

學校其他教學獎勵情況匯總及相關材料

先進人物、典型事件、優秀教師事跡資料

梁泰剛

教學秘書

各教研室

（六）教研活動與教育思想討論

教研活動、教育思想討論、教育教學培訓相關材料

學院（系、部）、教學系(部、教研室)教研活動記錄及統計表

課程組、教學團隊或教師教研活動記錄及統計表

學院（系、部）領導及教學管理人員公開發表或交流的教育教學管理文章及匯總

學院（系、部）開展教育思想討論活動安排意見(工作計劃或工作方案)材料

學院（系、部）開展教育思想討論活動工作總結

學校與學院（系、部）歷次教育思想討論工作成果、論文集等資料

教學與教務管理培訓會議及其資料

“周三時間”教研活動資料匯總

梁泰剛

童玲

教學秘書

各教研室

（七）學生科研

學生參加教師科研項目情況統計

學生發表學術論文情況統計

學生參與創新創業訓練計劃情況統計

學生獲專利情況統計

李云蘭

童玲

科研秘書秘書

各教研室

輔導員

六、教學質量監控與評價

學院（系、部）教學質量管理制度文件及相關資料

學院（系、部）教學質量管理工作計劃或實施方案

每學期教學檢查情況反饋表、教學檢查記錄、結果與工作總結

學院（系、部）教學管理人員一覽表

學院（系、部）教學督導委員會成立文件及相關工作材料

專題(專項)教學檢查工作記錄與相關資料

學院（系、部）領導、教研室主任聽課記錄與學期匯總

學院（系、部）教師聽課記錄與學期匯總

各級各類教學評估材料及結果

學期學生評教記錄、統計與總結

學生座談會會議記錄、會議紀要

教師座談會會議記錄、會議紀要

教學事故認定處理文件及相關資料

梁泰剛

童玲

教學秘書

各教研室

督導委員會成員

輔導員

七、綜合資料管理

（一）教學效果與社會聲譽

媒體宣傳報道資料與社會評價資料

學生、家長評價與反饋意見

畢業生就業單位評價意見資料

畢業生就業崗位調查、統計材料

畢業生考研率、升學率、就業率等統計材料

童玲

輔導員

（二）考察調研資料

各種考察交流的經驗資料(含圖片、影像資料等)

各種考察交流工作紀要、工作總結(考察報告)

各種調研活動的計劃與方案

各種調研調查表、問卷資料的匯總統計數據材料和典型事跡材料

各種調研活動總結報告(調研報告)

梁泰剛

李云蘭

教學秘書

科研秘書

（三）參加學術會、研討會會議資料

參加學術會議、研討交流會議的計劃、邀請函或審批表

學術會議、研討會議上印發或交流的典型材料

學術會議、研討會議后形成的書面總結

李云蘭

科研秘書