根據(jù)《c7c7.app進(jìn)一步深化人事分配制度改革方案》（山醫(yī)大黨字[2004]第36號、山醫(yī)大校字[2004]第91號）特制定本實(shí)施辦法（試行）。
一、崗位分類
實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料、其他專業(yè)技術(shù)崗位分為A、B、C類崗位。
A類崗位分為1級崗位。
B類崗位分為2、3級崗位。
C類崗位分為4、5、6級崗位。
二、設(shè)崗范圍
實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位：各教學(xué)單位、實(shí)驗(yàn)中心、計算中心、實(shí)驗(yàn)動物中心、電教中心等承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位。
圖書資料崗位：圖書館、檔案館、各教學(xué)業(yè)務(wù)單位批準(zhǔn)設(shè)置的圖書資料業(yè)務(wù)崗位。
其他專業(yè)技術(shù)崗位：學(xué)報編輯部、校部編輯部、電視臺等單位編輯崗位；幼兒園教師和教輔崗位；會計、審計、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計、工程、醫(yī)護(hù)、翻譯等非教師系列的專業(yè)技術(shù)崗位。
工勤崗位：各單位經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)設(shè)置的工勤人員崗位。
三、崗位設(shè)置
實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料、其他專業(yè)技術(shù)崗位：
A類崗位：由學(xué)校根據(jù)工作需要進(jìn)行設(shè)置，一般不超過崗位總數(shù)的1%。
B、C類崗位：由各單位（部門）根據(jù)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)工作和服務(wù)需要設(shè)置。一般B類崗位不超過崗位總數(shù)的30%，其中2級崗位一般占B類崗位總數(shù)的50-60%，3級崗位一般占B類崗位總數(shù)的40-50%。
四、上崗條件和崗位職責(zé)
A類崗位的上崗條件與崗位職責(zé)由學(xué)校制定，各單位可以根據(jù)本單位專業(yè)特色和工作重點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化。
B、C類崗位上崗條件和崗位職責(zé)由各單位制定，報學(xué)校崗位聘任委員會審核批準(zhǔn)后實(shí)施。
（一）基本條件
1、具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛本職工作，熱情為教學(xué)科研服務(wù)。
2、作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承諾履行全部崗位職責(zé)。
3、身體健康。
4、具備履行崗位職責(zé)的能力，持有相應(yīng)崗位的上崗證書。
5、近5年年度考核合格。
（二）上崗必要條件和崗位職責(zé)
實(shí)驗(yàn)技術(shù)1級崗位：
1、上崗條件
（1）具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)或國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)主任（具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格），具有本專業(yè)15年以上工作經(jīng)驗(yàn)。具有穩(wěn)定的研究方向和本專業(yè)國內(nèi)有影響的研究成果。
（2）在本學(xué)科或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)中取得突出成效，已形成明顯的學(xué)科優(yōu)勢，在省內(nèi)同行中名列前茅，基本形成了以本人為中心穩(wěn)定的學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室隊伍，年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。
（3）近5年內(nèi)承擔(dān)一門以上的本科生、研究生實(shí)驗(yàn)課教學(xué)工作，并較好地組織完成了本實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，年均教學(xué)工作量350以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)、科研工作總量（標(biāo)準(zhǔn)另文下達(dá)）。
（4）近5年內(nèi)獨(dú)立承擔(dān)或積極配合輔助教師完成重大科技項(xiàng)目或承擔(dān)完成大型實(shí)驗(yàn)室修建或改造工程，工程質(zhì)量良好或負(fù)責(zé)大型儀器的安裝調(diào)試維護(hù)使用工作，使得儀器運(yùn)行良好，使用率高。
（5）主持完成一項(xiàng)省級科研項(xiàng)目，并在國內(nèi)一級期刊或國家正式出版社出版專著3篇（部）以上。
（6）近5年內(nèi)獲省部級以上成果獎1項(xiàng)（前二名），或本人所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室受到省部級以上表彰。
（7）近5年內(nèi)指導(dǎo)青年教師或青年專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)工作。
（8）近5年內(nèi)該學(xué)科或?qū)嶒?yàn)室運(yùn)行良好，無安全事故，儀器、設(shè)備、帳目相符率100%。
2、崗位職責(zé)
（1）根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃制定與實(shí)施。
（2）負(fù)責(zé)本部門人員梯隊建設(shè)，梯隊結(jié)構(gòu)有明顯改善。
（3）承擔(dān)學(xué)：捅鏡ノ話才攀笛榻萄撾，保證實(shí)驗(yàn)課正常進(jìn)行。年均教學(xué)工作量350以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時，完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)、科研工作總量（標(biāo)準(zhǔn)另文下達(dá)）。
（4）組織本部門（實(shí)驗(yàn)室）專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技術(shù)水平。每年推出一項(xiàng)新技術(shù)、方法或技術(shù)改良措施。本人每年指導(dǎo)2名青年教師或青年專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)工作，并能良好地勝任此項(xiàng)工作。
（5）聘期內(nèi)主持1項(xiàng)以上省部級科研課題，在國家一級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文或正式出版專著、實(shí)驗(yàn)教材或獲成果獎（前二名）年均1篇（部、項(xiàng)）。
（6）組織本部門（實(shí)驗(yàn)室）專業(yè)技術(shù)人員積極申請或參加本部門或教師的科研工作，聘期內(nèi)人均發(fā)表論文1篇以上。
（7）保證本部門（實(shí)驗(yàn)室）運(yùn)行良好，無安全事故，儀器、設(shè)備、帳目相符率100%。
圖書資料1級崗位：
1、上崗條件
（1）具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有本專業(yè)15年以上工作經(jīng)歷具有穩(wěn)定的研究方向，掌握本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展趨勢，為本專業(yè)在國內(nèi)有一定影響力和知名度的學(xué)科帶頭人。
（2）在本學(xué)科、專業(yè)建設(shè)和人員梯隊建設(shè)中成績突出，已形成明顯的學(xué)科優(yōu)勢，在省內(nèi)同行中名列前茅，基本形成了以本人為中心穩(wěn)定的學(xué)科和專業(yè)隊伍，年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。
（3）近5年來，較好地完成學(xué)校安排的教學(xué)或工作任務(wù)，并不斷推新新的服務(wù)項(xiàng)目或技術(shù)，在學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展中起到重要作用。
（4）近5年來主持完成1項(xiàng)以上省級科研項(xiàng)目。在國家一級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表研究論文或主編由國家級出版社出版的高水平的專著、教材3篇（部）以上。
（5）近5年來獲省部級以上成果獎1項(xiàng)以上（前二名）或本人負(fù)責(zé)館（室）獲省部級以上獎勵。
（6）近5年內(nèi)指導(dǎo)青年教師或青年專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)工作。
（7）近5年本人所負(fù)責(zé)館（室）圖書資料完整，保存良好，并能根據(jù)圖書資料的利用和需求，及時提出補(bǔ)充和調(diào)整意見，并被采納，對我校教學(xué)、科研工作的正常開展起到積極作用。
2、崗位職責(zé)
（1）根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)本專業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定與實(shí)施。
（2）負(fù)責(zé)本部門人員梯隊建設(shè)，梯隊結(jié)構(gòu)在聘期內(nèi)有明顯改善。
（3）保證本部門工作正常運(yùn)行，并能根據(jù)教職工需要，出臺新的措施和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，較好滿足教職工教學(xué)科研工作需要。承擔(dān)并較好完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
（4）組織本部門專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技術(shù)水平。本人每年指導(dǎo)2名青年教師或青年專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)工作，并能良好地勝任工作。
（5）聘期內(nèi)主持1項(xiàng)以上省部級科研課題，在國家一級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文或正式出版專著、實(shí)驗(yàn)教材或獲成果獎（前二名）年均1篇（部、項(xiàng)）。
（6）組織本部門專業(yè)技術(shù)人員積極申請或參加本部門科研工作，聘期內(nèi)人均發(fā)表論文1篇以上。
其他專業(yè)技術(shù)崗位：
1級崗位上崗條件和崗位職責(zé)參照圖書資料崗位。
實(shí)驗(yàn)技術(shù)、圖書資料、其他專業(yè)技術(shù)崗位2—6級崗位上崗條件和崗位職責(zé)由各單位根據(jù)自身工作特點(diǎn)制定。2—3級崗位一般應(yīng)具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。2級崗位一般為業(yè)務(wù)單位下設(shè)部門負(fù)責(zé)人、各專業(yè)系列的主要業(yè)務(wù)骨干。3級崗位上崗條件參照省相關(guān)系列副高職務(wù)資格評審條件。4級一般應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。5級一般應(yīng)具有初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。6級為見習(xí)期、試用期人員。但同時要打破職稱和身份界限，允許優(yōu)秀的低職稱人員進(jìn)入上級崗位，高職稱人員進(jìn)入下級崗位。
工勤崗位
工勤崗位不設(shè)A類崗位。B、C類崗位上崗條件和崗位職責(zé)由聘任單位根據(jù)工作技術(shù)特點(diǎn)和要求制定。
一般工勤1級崗位應(yīng)具有工人高級技師資格，具備熟練的專業(yè)技能，為學(xué)校作出突出貢獻(xiàn)。2級崗位一般應(yīng)具有工人技師以上資格，具備熟練的專業(yè)技能，為主要技術(shù)指導(dǎo)。3級崗位一般應(yīng)具有高級工以上資格，為主要技術(shù)骨干。4級崗位一般應(yīng)具有中級工以上資格，為主要業(yè)務(wù)骨干。5級一般應(yīng)具有初級工以上資格，能較好完成本職工作。6級崗位一般為學(xué)徒工，能積極求教，完成單位安排的各項(xiàng)工作。
五、聘任
聘任按《c7c7.app進(jìn)一步深化人事制度改革方案》規(guī)定之聘任權(quán)限和聘任程序進(jìn)行。擬聘人選公示無異議后，聘任單位與受聘人員簽定《崗位目標(biāo)責(zé)任書》。學(xué)校委托各教學(xué)、業(yè)務(wù)單位與A類崗位受聘教師簽定《崗位目標(biāo)責(zé)任書》，并簽字、蓋章，報學(xué)校崗位聘任委員會審核，校長聘任。聘期三年。
六、考核
學(xué)校對各教學(xué)、業(yè)務(wù)單位進(jìn)行總體考核。
各教學(xué)、業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)對受聘專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度和任期考核。學(xué)校委托各教學(xué)、業(yè)務(wù)單位對受聘A類崗位的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行年度考核和任期考核，提出考核結(jié)果，由學(xué)校崗位聘任委員會審核確認(rèn)。年度考核和任期考核按照崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)責(zé)任書內(nèi)容要求及學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。