1、總則
1.1編制目的
為有效預防、及時控制和最大限度地減少學校突發群體性不明原因疾病造成的：，科學、規范、有序地開展學校突發公共衛生事件應急處理工作，保障廣大師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。
1.2工作原則
以人為本，預防為主；統一領導，分級負責；條塊結合，以塊為主；依法規范，明確職責；部門合作，攜手聯動；快速反應，有效處置。
1.3編制依據
依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等有關法律、法規，結合學校總體應急預案，制定本預案。
1.4適用范圍
本預案適用于全校范圍內突然發生，造成或者可能造成學校師生身心健康嚴重損害的群體性不明原因疾病的應急處置工作。
2、組織指揮體系及職責
2.1應急領導組
組 長：分管校領導
副組長：學校辦公室、宣傳部、學生工作部、研究生工作部、武裝保衛部、教務部、人事部、國際合作與交流部、后勤保障部負責人。
2.2應急工作組
學校各院系、部門主要負責人。
2.3職責
應急領導組職責：協助上級衛生部門做好發生在學校的特別重大、重大和較大突發不明原因疾病的衛生應急處置工作；負責學校一般級突發不明原因疾病的調查、核實、控制、醫療救治和報告工作，并指導學校衛生科做好突發不明原因疾病控制措施的落實工作。
應急工作組職責：協助應急領導組負責信息匯總、綜合協調職能，發揮運轉樞紐作用。及時收集和分析相應的數據和工作情況，提出處理突發不明原因疾病的指導意見和具體措施，報學校應急領導組。各相關單位應根據工作職責，在應急領導組和分管校領導的統一指揮下處理相關事件。
3、預警機制和預防機制
按照學校部署，建立不明原因疾病事件相關信息監測報告網絡，落實發熱學生登記報告制度，開展突發性不明原因疾病相關信息的日常監測，做到早發現、早報告、早處置，建立健全不明原因疾病應急預測預警體系。
一旦發現突發性不明原因疾病相關信息，及時采取措施，并向有關部門報告，學：笄詒Ｕ洗ξ郎埔幸攪憑戎，現場調查確認，并隨時報告事態進展情況。
4、應急響應
4.1緊急處置
4.1.1發生不明原因疾病
（1）立即以最快的方式向上級及屬地有關部門報告發生或可能發生傳染病暴發流行或群體性不明原因疾病的單位名稱、地址、時間、人數、主要癥狀、可能發生的傳染病等有關內容；
（2）立即停止學校群聚性活動，停止可能造成傳染病暴發、局部流行的一切活動；
（3）在衛生部門未到達前，衛生科要將患傳染病的學生或教師隔離，并做好自我防護和消毒工作；
（4）積極協助醫療衛生機構救治病人；
（5）在衛生行政部門、教育行政部門指導下，做好疫情信息收集與報告、人員分散隔離、通風換氣、晨檢與發熱病人登記、醫學觀察、健康教育、心理疏導、消毒、流行病學調查等公共衛生措施的落實工作。
4.1.2發生急性化學品中毒事故
（1）立即以最快的方式向向上級及屬地有關部門報告發生急性化學品中毒事故的單位名稱、地址、時間、中毒人數、中毒者主要癥狀、可疑化學毒物等有關內容；
（2）立即控制毒源，迅速撤離中毒環境內的有關人員，禁止其他人員擅自進入中毒環境范圍，切斷一切可能的中毒環節；
（3）積極協助醫療衛生機構救治中毒人員；
（4）落實衛生、教育行政部門要求采取的信息收集報告、健康教育、心理疏導及其他控制措施。
4.2響應終止
群體性不明原因疾病隱患或相關危險因素消除，每例傳染病例發生后經過最長潛伏期無新的病例出現，報上級部門決定是否終止應急響應。
5、后期處置
不明原因疾病事件結束后，由應急領導組在事件結束后對學校發生的不明原因疾病事件發生與處置的經驗教訓進行總結，包括事件概況、原因、處理措施、經濟情況、存在的問題、取得經驗及改進建議等。
6、保障措施
6.1充分利用廣播、電視、互聯網、報紙等各種媒體，加大對突發不明原因疾病應急工作的宣傳。
6.2制定應急知識教育、培訓計劃，對師生員工疾病預防知識教育；開展與應急工作相關的預防教育。
6.3根據需要，定期或者不定期地組織有關部門按照應急預案進行應急演習。
6.4對在突發不明原因疾病事件預防、報告、調查、控制和處理過程中，存在玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據相關法律法規，追究當事人的責任。
7、附則
7.1群體性不明原因疾病是指一定時間內，在某個相對集中的區域內同時或者相繼出現3例及以上相同臨床表現，經縣級及以上醫院組織專家會診，不能診斷或解釋病因，有重癥病例或死亡病例發生的疾病。
7.2制訂與解釋部門
本預案由后勤保障部組織制訂并負責解釋。
7.3預案實施時間
本預案自發布之日起實施。學校將根據實際情況的變化，及時修訂本預案。