各有關(guān)單位：

根據(jù)《關(guān)于組織參加2023年暑期教師研修活動的通知》（晉教師函［2023］50號），教育部面向全體教師開展2023年暑期研修活動。現(xiàn)就做好暑期研修活動有關(guān)事項通知如下。

一、研修對象

全校教職工，特別是2020至2023年新進教職工

二、研修平臺

國家智慧教育公共服務(wù)平臺（www.smartedu.cn）

三、研修方式

報名、學(xué)習(xí)方式與課程設(shè)置等與2022 年暑假、2023 年寒假教師研修總體一致，進入專題，選擇相應(yīng)學(xué)段報名、自主選學(xué)，完成配套測試、獲得相應(yīng)學(xué)習(xí)時長。研修可認定10學(xué)時教師培訓(xùn)學(xué)時，教師通過個人信息審核認證并完成研修任務(wù)后，生成電子學(xué)習(xí)證書。教師 2023 年6月一7月參加國家智慧教育公共服務(wù)平合“師德集中學(xué)習(xí)教育”專題學(xué)習(xí)，所獲學(xué)時自動計入專題研修學(xué)時。

四、研修內(nèi)容

通識與分學(xué)段結(jié)合，教師均需完成通識內(nèi)容學(xué)習(xí)；聚焦教育教學(xué)能力提升，分類提供基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(一）通識內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，幫助教師在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅定理想信念，夯實擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”的思想根基。

2.師德學(xué)習(xí)教育。通過專家解讀從業(yè)禁止制度、未成年人保護法等法律法規(guī)，提高教師依法從教意識；以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例為反面教材，提升教師的規(guī)則意識，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，做到警鐘長鳴。

3.數(shù)字素養(yǎng)提升。學(xué)習(xí)《教師數(shù)字素養(yǎng)》標準，提高數(shù)宇化意識，掌握常見教育教學(xué)數(shù)字化工具及其應(yīng)用，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

4. 科學(xué)素養(yǎng)提升。匯聚“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”線下培訓(xùn)資源，面向全國教師學(xué)習(xí)共享，助力教師提高科學(xué)素養(yǎng)，增強科學(xué)教育意識，提升科學(xué)教育指導(dǎo)能力。

5. 綜合育人能力提升。掌握校園常用急救知識，提高校園欺凌的防范與處置能力，營造安全健康的育人環(huán)境。從閱讀課程開發(fā)、分級閱讀策略等方面提高教師的學(xué)生閱讀指導(dǎo)能力，建設(shè)書香校園

（二）分學(xué)段內(nèi)容

6.提高學(xué)科教學(xué)能力。高等教育聚焦培養(yǎng)高校創(chuàng)新型教師隊伍等提供專題資源，所有資源能夠服務(wù)各級各類教師提升教育教學(xué)能力的需要。

五、工作要求

（一）完善工作機制。各單位要建立健全國家智慧教育公共服務(wù)平合教師寒暑假專題研修工作機制，將專題研修納入教師年度培訓(xùn)規(guī)劃，一體設(shè)計、一體部署安排。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。各單位要推進教師培訓(xùn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，線上線下融合、自主學(xué)習(xí)與小組研討結(jié)合，強化實踐轉(zhuǎn)化，切實提升教師學(xué)習(xí)效果。

（三）加強宣傳交流。各單位要通過多種形式，廣泛宣傳專題研修的開展情況和實效。各單位要及時總結(jié)研修中的典型經(jīng)驗、創(chuàng)新舉措、學(xué)習(xí)收獲，形成典型案例，于8月28日前發(fā)送至郵箱786513621@qq.com，并將學(xué)習(xí)人員統(tǒng)計表紙質(zhì)版（見附件）報送中都校區(qū)教學(xué)辦公樓708室。

                   人事部（黨委教師工作部）

                          2023年7月18日