為響應學校第六屆教師教學創新大賽號召，深入推進 “四新” 建設中 “新醫科” 發展要求，臨床技能教學模擬醫院高度重視、積極動員，精心組織院內初選工作，圓滿完成選拔推薦任務，現將具體情況總結如下：
一、強化組織領導，夯實工作基礎
學院將本次大賽作為推進教學創新、提升人才培養質量的重要契機，成立專項工作小組，由都文霞院長統籌部署各項工作。明確工作責任分工，細化選拔流程和時間節點，確保比賽組織規范、有序推進。同時，嚴格落實學校要求，動員并要求獲批省級級一流課程團隊教師參賽，充分調動全院教師參與教學創新的積極性。
二、嚴格選拔流程，保障比賽質量
按照學校大賽時間安排，學院于 10 月 20日正式組織院內初選。本次比賽都文霞院長主持，都文霞、郭曉晶、任芬院長擔任評審，其他教師也參與互評工作，建立科學公正的評審機制。比賽聚焦新醫科賽道核心要求，圍繞教學創新成果報告、教學設計創新等核心內容，對參賽教師的教學理念、創新舉措、實踐成效等進行全面考核。
全院教師積極響應，翟旭雯、張亞民、王娜三位教師踴躍參賽。各位參賽教師立足臨床技能教學實際，結合新醫科建設理念，展示了各具特色的教學創新方案，充分體現了我院教師潛心教書育人、勇于改革創新的良好風貌。評審專家嚴格按照學校評分標準，從問題導向、創新特色、成果輻射等維度進行綜合評審，確保選拔出的參賽隊伍具備較強競爭力。
三、精準選拔推薦，確定參賽隊伍
經過激烈角逐和嚴格評審，結合新醫科賽道人才培養需求，學員最終確定推薦省級一流課程負責人翟旭雯老師帶隊，以團隊形式參加校賽。該團隊的教學創新方案緊密貼合臨床技能教學痛點，融入新醫科技術應用和教學模式改革，具有較強的創新性和推廣價值，有望在后續校賽中取得優異成績。
四、工作成效與展望
本次院內初選工作的順利開展，不僅選拔出了優秀的參賽隊伍，更營造了全院重視教學創新、參與教學改革的良好氛圍。通過以賽促教，有效激發了教師的教學創新熱情，推動了臨床技能教學與新醫科理念的深度融合。
下一步，學院將持續做好參賽團隊的指導支持工作，協助團隊完善教學創新成果報告、優化教學設計匯報等參賽材料，助力團隊在學校決賽中展現最佳水平。同時，以本次大賽為契機，總結推廣優秀教學創新經驗，進一步深化教學改革，為學校 “新醫科” 建設和高等教育高質量發展貢獻更大力量。
