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    2月10日，我院在東院區一層報告廳召開了2024-2025學年第二學期本科教學及學生工作會議，全體院領導、教學辦主任、教研室主任、輔導員及教學秘書參加會議，副院長張芳主持會議。

    教學辦公室主任姚蔚做2024-2025學年第二學期口腔醫學院本科教學工作報告，從課程情況、學院教資、督導評教、學生評教、24年執業醫師通過率等方面系統總結了第一學期教學運行情況，并安排第二學期重點教學工作：一是每學期都要召開教學會議；二是要進一步擴大院級督導范圍；三是要鼓勵師生參加各類競賽；四是要穩步提升執業醫師通過率。

    牙體牙髓病學、兒童口腔學、口腔頜面外科學等10門課程負責人分別從課程團隊、課程安排、線上資源使用情況、考試結構、考試成績分析及整改措施、課程教學特色六個維度展開了匯報，系統梳理教學成效與提升路徑。

    副院長張芳對本科人才培養做補充，提出三項重點舉措：一是本學期新舊人才培養方案并行，同時開展2021、2022級本科生臨床輪轉見習；二是優化課程體系，解決2021級學生專業課成績偏低問題；三是強化人衛題庫等數字化資源應用，要求各課程線上資源使用率進一步提升。

    黨委副書記李冰做學生工作匯報，他充分肯定了過去一年教學和學生工作取得的成績，對輔導員的辛勤勞動表示感謝，并部署新學期學生工作“三大行動”：一是構建“教學-管理”閉環體系，強化安全教育和心理健康教育雙防線；二是持續推進二級心理咨詢站建設；三是實施好“開學關懷計劃”，要求輔導員本學期首周完成全體學生談心談話，建立動態追蹤機制，及時了解學生心理健康狀態，做好育人工作。

    院長趙彬要求，各教研室要聚焦“國一流專業”建設目標，各部門加強協同。在等待2024年專業認證結果的同時，重點攻堅“師資隊伍建設”“人才培養質量提升”和“實習基地同質化管理”這三大本科生教學評估重要指標。各教研室做好內涵建設，用扎實行動為本科教育質量提升筑牢根基，全面提升我院本科生考研率、執業醫師通過率。

    黨委書記任秀云強調，經專項檢查發現部分線上課程存在更新滯后的“僵尸課程”現象，特別是三門考查課需盡快啟動優化建設。她要求各教研室建立“診斷-改進-提升”常態化機制，持續提升教學質量。

    本次會議為學院本科教育教學工作指明了“夯基礎、強特色、創一流”的發展路徑，今后，我院將建立健全督查機制，切實推動教育教學質量全面提升。

本科生辦：文/趙津寧

圖/劉雙元

編輯：信息中心