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    近期，我院在科教樓成功舉辦2020級本科生第二階段臨床能力考核。本次考核對標國家執業醫師資格考試標準，通過理論思辨與技能操作雙維度測評，全面檢驗136名本科生的臨床實習成效，最終全員通過考核，展現了學院深化臨床醫學人才培養改革的階段性成果。

    考核設置臨床思辨與技能操作兩大？，重點覆蓋牙體牙髓病學、牙周病學等核心課程。病例分析聚焦慢性牙髓炎、牙周膿腫等典型病癥，技能操作涵蓋嵌體預備、二類洞制備等項目，全面考察學生病史采集、診斷思維及規范操作能力。教學辦主任姚蔚在考官培訓會上強調：“考核堅持‘嚴標準、強反饋、促改進’原則，通過仿真執業環境幫助學生精準定位能力短板。”

    考核結果顯示，學生基礎理論掌握度優于臨床思維應用，規范操作合格率高于人文關懷表現。針對成績薄弱學生，學院已啟動學業預警機制，并為41名臨界學生制定個性化學情分析及強化方案。后續將通過三階段考核、專項訓練等方式持續提升學生專業化水平。

    考核結束后，學院召開實習基地座談會。副院長張芳攜教學團隊與c7c7.app第一醫院、山西省人民醫院等7家實習基地代表深入交流，重點解讀《實習生考勤管理補充規定》，優化請假流程與出科考核體系，明確成績分級標準及實習秘書工作規范。各基地代表表示：“此次座談構建了院校協同管理閉環，為培養‘能診斷、會操作、善溝通’的新時代口腔醫師提供了堅實保障。”

    今后，學院將持續深化教學改革，強化學科建設，為培養高素質口腔醫學人才不懈努力。

供稿：教學辦

文/趙津寧 圖/劉雙元

編輯：信息中心