為進一步繁榮我省教育科學研究事業，調動廣大教育工作者從事教育科學研究的積極性和創造性，提高全省教育科學研究的水平和質量，根據山西省教育廳《關于開展首屆山西省教育科學研究優秀成果評選獎勵活動的通知》（晉教辦[2007]27號）文件精神，2007年度首屆山西省教育科學研究優秀成果評選獎勵活動申報工作已經開始，現將有關事項通知如下：

一、指導思想

本次評選獎勵工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結合我省教育發展和改革的實踐，堅持理論聯系實際，總結我省教育科學研究成就，進一步推進教育科研事業繁榮與發展，使教育科研工作更好地為教育決策服務，為教育教學改革和發展服務。

二、評獎范圍

本次評獎范圍包括“十五”以來各級各類教育教學管理、教育教學改革、教育基本理論等教育科學研究成果。成果發表或完成時間為2001年1月1日——2007年9月30日。具體條件為：

1、已完成并通過結題鑒定的山西省“十五”教育科學規劃課題和地市教科研部門“十五”期間立項的重點課題的終結性成果。

2、以上兩類課題的課題階段研究成果，包括公開出版、發表的專著、教材、論文、調查報告、實驗研究報告等，不包括論文集、音像制品、電腦軟件。

3、受地市以上教育行政部門指令開展的課題研究成果（含未公開出版、發表，但已被決策管理部門采用的調研咨詢報告等）。

4、凡已獲得省部級以上獎項的成果，不再參加本次評獎。

三、參評成果的基本條件

1、堅持社會主義教育方向，反映教育教學規律，具有獨特性、新穎性、實用性，對提高教育教學水平和教育質量，實現培養目標產生明顯效果。

2、理論性成果應在教育科學的某一領域有創新，在某些問題研究上有新見解、新發展、新突破；應用性成果應對教育教學改革和發展中的重大現實問題，對教育決策提出具有一定價值的意見和改革方案；經驗性成果所述經驗有進一步從理論上深入研究的價值，以驗證其因果關系，有較強的可操作性，有一定的推廣價值；教改實驗成果已在較大范圍推廣，對于推動教育改革實踐，大面積提高教育質量取得明顯成效。

四、申報要求

1、本次申評自愿參加，不作名額限制。

2、每位作者只能申報一項成果。

3、集體研究成果，必須由第一作者牽頭申報參評。

五、申報材料

1、申評人須填寫《山西省教育科學研究優秀成果獎申報評審表》，報送成果均要求一式4份：申報評審表1份原件、3份復印件，參評成果及成果簡介（1000字以內）4份，論文、調研報告、實驗研究報告提交1份原件和3份復印件。

2、系列叢書只能以單本著作獨立參評。多卷本專著整體申報參評，不能單卷參評。

3、研究成果的社會效益和學術價值的評價，要出具證明材料。報刊評論應提交1份原件和3份復印件。

六、申報程序

由我？萍即ν盡跋喙叵略亍貝ο略亍渡轎魘〗逃蒲а芯坑判慍曬鄙甌ㄆ郎蟊懟、首屆山西省教育科學研究優秀成果評選辦法，按要求準備申報材料。

七、申報時間

申報材料務必于2007年10月29日前由院系匯總后統一報送至科技處，同時報送電子文本。逾期和不符合要求的申報材料不予受理。

八、聯系人：成曉龍 薄曉明

九、聯系電話：4135895 4135421

請各有關單位認真、嚴格組織，確保申報成果質量。

特此通知

二○○七年十月二十二日