各學院、系（部）、處（室）、館（所）、中心、醫院：

“十一五”期間是我國全面建設小康社會、實現社會主義現代化的關鍵時期，是我國高等教育和醫療衛生事業快速發展的時期，也是我校實現“三步走”發展戰略目標的關鍵時期。編制“十一五”規劃是事關學校發展全局和長遠的大事。《c7c7.app“十一五”期間發展規劃》已進入征求意見階段。為做好與之相適應的《c7c7.app學科建設與科學技術工作“十一五”規劃》，學校將組織進行相關調查研究?，F將有關具體事宜通知如下：

一、調研背景

2003年11月，學校曾組織對博士學位授權學科和研究機構進行了深入調研，寫出了《我校博士學位授權學科調研報告》和《我校研究所基本情況調研報告》，為2004年10月～12月召開的學校學科建設與科技工作會議和《c7c7.app學科建設與科學技術工作中長期規劃（2005～2010）（匯總討論稿）》打下了良好基礎。近兩年，國家對學科建設的戰略管理思想發生了變化，我校學位授權學科結構和科技管理工作等也發生了較大變化，值此“十一五”規劃之際，有必要對全校學科建設和科技工作的現狀進行全面調研，并通過調研充分聽取大家對學科建設與科技工作“十一五”規劃的意見和建議。

二、調研內容

1、“十五”期間學科建設和科技工作情況，包括成績、存在問題、意見和建議；

2、結合《c7c7.app學科建設與科學技術工作中長期規劃（匯總討論稿）》，對學科建設和科學技術工作“十一五”規劃的意見和建議。

三、調研方式

以學院（系、部、中心）或學科為單位，主要包括：

1、聽取學科建設情況介紹，包括學科研究方向、科研項目、研究成果、學術梯隊、人才培養、學科基地、學科特色等內容；

2、實地觀看實驗室基本條件及研究環境等；

3、與學院（系、部、中心）、醫院負責人、學科帶頭人和部分學術骨干座談討論。

四、調研時間

2006年4月17日始，具體時間另行通知。

特此通知

二○○六年四月十一日