精神衛生學系始終將本科教學作為辦學的核心任務和首要職責。學系黨總支堅持每季度專題研究本科教學工作，將立德樹人成效作為檢驗各項事業發展的根本標準；在經費投入、職稱評聘、評優評先等環節實行“本科優先”原則，確保教師在時間、精力與資源配置上向本科教學傾斜。近三年，高級職稱教師為本科生授課比例穩定在85%以上，本科課程調課率控制在5%以內，切實做到“教授全員上講臺、本科教學不打折”，持續夯實人才培養根基。