6月22日，由科學(xué)出版社主辦、c7c7.app承辦的普通高等教育案例版醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)案例版第4輪規(guī)劃教材《生理學(xué)》編委會會議在我校召開。本教材由教育部長江學(xué)者管又飛教授、復(fù)旦大學(xué)陸利民教授和華東師范大學(xué)張曉燕教授共同主編，來自全國21所高校的31位專家共同參與編寫。

校黨委常委、副校長焦向英主持開幕式，校長解軍致歡迎辭。解軍校長介紹了學(xué)校及我校生理學(xué)系的發(fā)展歷史，預(yù)祝本次會議取得圓滿成功。他表示，學(xué)校始終高度重視生理學(xué)學(xué)科發(fā)展，期望新教材的編寫為生理學(xué)科發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

科學(xué)出版社高等醫(yī)學(xué)教育分社社長李國紅表達(dá)了對編委專家的敬意和感謝，介紹了案例版醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材的出版歷程、教材規(guī)劃目標(biāo)及特色和創(chuàng)新，指出案例版系列教材的出版是科學(xué)出版社的重大出版項目，希望本套教材成為醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教材。教材主編管又飛教授表示，學(xué)校及科學(xué)出版社的高度重視為教材的編寫提供了強(qiáng)有力的支持，并表示將與全體編委共同打造一部兼具科學(xué)性、實(shí)用性和育人價值的精品教材，為新時代的卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

                                   

開幕式結(jié)束后，管又飛教授主持召開了教材編寫會及教學(xué)研討會。他介紹了教材編寫的特色與理念，強(qiáng)調(diào)要堅持科學(xué)性與準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性與全面性、理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入臨床、思政和科研案例，通過多角度案例教學(xué)，助力復(fù)合型人才培養(yǎng)；引入數(shù)字化資源，利用AI賦能教育教學(xué)改革。他談到，教材是立德樹人根本任務(wù)的重要載體，要體現(xiàn)生命全周期的健康理念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展。管教授介紹了編寫分工和教材目錄，明確了編寫進(jìn)度、審稿方式，并與各位編委專家達(dá)成了一致意見。科學(xué)出版社王穎編輯介紹了教材的編寫內(nèi)容、出版形式、規(guī)劃設(shè)計和編寫要求等。在會議研討環(huán)節(jié)，編委們各抒己見，提出了建設(shè)性的意見和建議。

管又飛教授在總結(jié)發(fā)言中表示教材的編寫既是人才培養(yǎng)的載體，也是學(xué)術(shù)理想、教育理念的延續(xù)。他代表編委團(tuán)隊對學(xué)?：涂蒲С靄嬪緄男湃魏橢С直硎靖行?，同時希望本次教材編寫工作取得豐碩成果。

（文/劉思琪，封啟龍；圖/高文強(qiáng)）

初審初校：劉思琪

復(fù)審復(fù)校：封啟龍

終審終校：王   卓