在學(xué)校精心組織下，我校護(hù)理本科畢業(yè)生于5月13日前順利返校，5月15日上午，護(hù)理學(xué)院全體實(shí)踐指導(dǎo)教師在中都校區(qū)至真樓階梯教室開展了返?：蟮諞淮渭灞縛?，護(hù)理專業(yè)返校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生實(shí)踐強(qiáng)化教學(xué)工作正式啟動(dòng)。學(xué)院副院長(zhǎng)郭錦麗全程參加并指導(dǎo)了此次集體備課。

此前，為確保返校實(shí)踐教學(xué)有質(zhì)有量且符合防控要求，學(xué)院多次討論商議決定，本次畢業(yè)生實(shí)踐教學(xué)以集中模擬實(shí)訓(xùn)為主，從我校第一醫(yī)院、第二醫(yī)院遴選臨床優(yōu)秀帶教老師，全程配備專職教師和實(shí)訓(xùn)中心教師，實(shí)施分組教學(xué)。

集體備課中，七位臨床帶教老師首先就護(hù)理本科畢業(yè)生必備操作進(jìn)行理論講解與示教，臨床教師緊貼臨床實(shí)際，重點(diǎn)突出在臨床工作中常見的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及處理方式。隨后學(xué)院專職教師一一進(jìn)行課后評(píng)議，并從教學(xué)規(guī)范、以學(xué)情分析為基點(diǎn)、人文關(guān)懷等方面提出了許多建設(shè)性意見和建議。

郭錦麗就此次集體備課做了點(diǎn)評(píng)并給予充分的肯定，就進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課、規(guī)范流程、提升質(zhì)量、保證效果等方面提出了建議。她要求，學(xué)院專職教師與臨床教師加強(qiáng)交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，碰撞教育教學(xué)改革新思維，為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)護(hù)理人才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本次教師集體備課內(nèi)容豐富，使老師們?cè)谂R床教學(xué)、授課能力、教學(xué)改革、創(chuàng)新合作意識(shí)及集體創(chuàng)造能力等方面獲益匪淺，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、突出教學(xué)特色起到有力的推進(jìn)作用。

（圖文/任清麗 丁永霞）