3月27日，我校護理學院舉辦了“打造金課”周三教研活動，對本科教育思想進行了深入討論。院長楊輝和護理學院黨委書記金瑞華蒞臨會場指導。

會上，學院教學秘書傳達了學校教學工作會議精神，全院教師共同學習了相關文件精神，明確了我們學校新時代人才培養體系和全新育人模式建設的總體目標和為實現這一目標“四步走”的戰略部署，學習了學校加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力（本科教育30條）的實施意見，深入了解了“六卓越一拔尖”和一流專業的建設方案。

楊輝著重強調了周三教研活動的重要性。她指出，“周三時間”是學校落實教育部“以本為本”推進“四個回歸”，貫徹教育部、山西省教育廳及學校高水平研究教學型醫科大學建設方案等文件精神的重要舉措，護理學院要利用好、組織好、堅持好，利用專題研討群策群力打造出一流的護理“金課程”。

全院教師對護理專業本科教學認證的參照標準進行了對照剖析與研討。對標《本科醫學教育標準—護理學專業》和《護理類教學質量國家標準》兩個標準的相關條目和要求，所有老師對照自己所承擔的教學、行政、科研工作進行深入的對標剖析，尋找差距，并提出合理的見解。

金瑞華指出，護理學院要將專業認證標準的評估條目進行細化，明確分工，職責明確，找出差距，對標建設，把專業認證作為推進我們學校教育教學改革的有力抓手。

楊輝要求，教學是學校發展的靈魂，學校繪制的宏偉藍圖讓我們明確了建設目標，全體教師要找好標干、對準一流，對照設計圖精心施工，在學校教育教學改革的“四大行動計劃、十二項重大工程”中，找到自己的位置，擺正自己的角色，努力把護理學專業打造成卓越的國家級一流專業，加快學校高水平研究教學型醫科大學的建設步伐。

（文/吳巖）