10月9日下午，由我校公共衛(wèi)生學(xué)院重大疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主辦的“國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享”科研講座在中都校區(qū)至公樓一層學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。講座由衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)教研室主任余紅梅教授主持。

余紅梅教授以“如何撰寫一份高質(zhì)量的國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書”為題，結(jié)合自身主持6項(xiàng)國基金項(xiàng)目的豐富經(jīng)驗(yàn)，從評(píng)審專家與申請(qǐng)者的雙重視角出發(fā)，系統(tǒng)剖析了高質(zhì)量申請(qǐng)書的共同特征。她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)問題凝練的核心作用，并圍繞立項(xiàng)依據(jù)的邏輯構(gòu)建、研究內(nèi)容的層次設(shè)計(jì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開深入講解，為與會(huì)師生搭建起清晰的申報(bào)認(rèn)知框架。

高倩副教授分享了國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目在研期間首次申請(qǐng)即成功獲批面上項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。她聚焦青年項(xiàng)目與面上項(xiàng)目申報(bào)的異同，從選題立意、研究內(nèi)容到創(chuàng)新之處，對(duì)兩類項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫要點(diǎn)與策略進(jìn)行了系統(tǒng)對(duì)比與剖析，為青年教師實(shí)現(xiàn)“青轉(zhuǎn)面”的跨越提供了實(shí)用指引。

新進(jìn)博士秦瑤以本人成功獲批的青年項(xiàng)目申請(qǐng)書為范例，展開沉浸式精講。她從摘要撰寫到研究基?。鷚辰馕?，為在座研究生和青年學(xué)者提供了一份可借鑒、可操作的撰寫模板與行動(dòng)指南。

三位主講人的報(bào)告內(nèi)容各有側(cè)重，覆蓋從戰(zhàn)略謀劃到戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行的全過程，共同構(gòu)成一個(gè)完整的國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)體系。本次講座不僅為青年教師和博碩士研究生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也生動(dòng)體現(xiàn)了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)教研室“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)與薪火相傳的學(xué)術(shù)精神。活動(dòng)有效激發(fā)了師生們的科研熱情，增強(qiáng)了公共衛(wèi)生學(xué)院教師申報(bào)國家級(jí)課題的信心，對(duì)提升學(xué)院高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)具有積極意義。

文/秦瑤 圖/馮旭飛

初審：馮旭飛

復(fù)審：鄔惟為

終審：張志紅