10月9日下午，由我校公共衛生學院重大疾病風險評估山西省重點實驗室主辦的“國家自然科學基金項目申請經驗分享”科研講座在中都校區至公樓一層學術報告廳舉行。講座由衛生統計教研室主任余紅梅教授主持。

余紅梅教授以“如何撰寫一份高質量的國家自然科學基金申請書”為題，結合自身主持6項國基金項目的豐富經驗，從評審專家與申請者的雙重視角出發，系統剖析了高質量申請書的共同特征。她重點強調了科學問題凝練的核心作用，并圍繞立項依據的邏輯構建、研究內容的層次設計等關鍵環節展開深入講解，為與會師生搭建起清晰的申報認知框架。

高倩副教授分享了國家自然科學基金青年項目在研期間首次申請即成功獲批面上項目的實戰經驗。她聚焦青年項目與面上項目申報的異同，從選題立意、研究內容到創新之處，對兩類項目申請書的撰寫要點與策略進行了系統對比與剖析，為青年教師實現“青轉面”的跨越提供了實用指引。

新進博士秦瑤以本人成功獲批的青年項目申請書為范例，展開沉浸式精講。她從摘要撰寫到研究基?�，助w辰馕?，為在座研究生和青年學者提供了一份可借鑒、可操作的撰寫模板與行動指南。

三位主講人的報告內容各有側重，覆蓋從戰略謀劃到戰術執行的全過程，共同構成一個完整的國家自然科學基金申請經驗體系。本次講座不僅為青年教師和博碩士研究生提供了寶貴的學習機會，也生動體現了重點實驗室與衛生統計教研室“傳幫帶”的優良傳統與薪火相傳的學術精神�；顒佑行Ъぐl了師生們的科研熱情，增強了公共衛生學院教師申報國家級課題的信心，對提升學院高層次人才培養質量，助力高水平公共衛生學院建設具有積極意義。

文/秦瑤 圖/馮旭飛

初審：馮旭飛

復審：鄔惟為

終審：張志紅