為全力落實我校第七次黨代會提出的“七大工程”“二十項行動”，進一步夯實后疫情時代學生學風建設，本學期開學以來，管理學院組織開展了學風建設強基固本的系列行動。活動以“樹好學風，奠基科教”為目標，本著形式多樣化、覆蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。

抓四率促自律，營造濃郁學風。通過狠抓到課率、四六級通過率、考研率、執業資格證通過率，致力營造比學趕超的良好學風。在日？記詵矯，學院重視平時的課堂考勤，定期、不定期進行學院大考勤，公布到課率，以查促改，并以此作為評優評先的重要依據，形成了學先進、趕先進的良好風氣；不定期深入學生宿舍，及時發現大家思想、生活、學習等各方面的問題，第一時間給予幫助解決。在學業輔導方面，結合不同年級需求實際，及時開展有針對性的專題教育：低年級開展了大學英語四六級備考經驗分享交流活動，使得同學們對于通過四六級的信心與決心大大提高，進一步增強了我學院的英語學習氛圍；高年級組織考研學生舉辦了經驗交流會來交流考研經驗策略和學習方法，為有意向考研的同學們提供借鑒，每年張貼考研光榮榜，公布研考上岸學生的升學信息，搭建研考對口交流和傳承幫扶的信息平臺；動員組織畢業班年級積極參加教師資格證、公共營養師資格證、網絡安全員資格證等考試，力爭畢業年級執業持證率達100%。

抓規劃促創新，樹立專業熱愛。立足專業發展和職業規劃，強化專業自信和專業熱愛。學院持續推進本科生導師制品牌特色，為學院同學們提供個性化的思想教育、心理輔導、專業指導。在就業指導方面，學院在畢業班年級建立了畢業生就業信息庫，全面掌握學生就業意向、特長技能等各方面的基本信息，推行職業規劃“私人定制”，對各類招聘信息實行“點對點”精準通知，“一條線”跟進式督促輔導學生報名、初試、復試、體檢等，為畢業生的就業提供了全方位的保障。在學科競賽方面，舉辦了“交流經驗、激發活力”主題“挑戰杯”系列競賽經驗分享會和“我敢闖 我會創”互聯網+創新創業專題輔導講座，指導學生充分挖掘專業優勢、發揮專業特長，提高了學院師生參賽的積極性和專業性，激發了同學們勇于創新、奮發成才的主動性。

在接下來的工作中，管理學院將以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，切實把學習成果轉化為干事創業的強大動力，持續推進學院強基固本行動常態化、長效化，為推進學校高質量發展積淀濃郁學風、貢獻學院力量。

（文/張海燕、王宏。煌/張海燕）