我校為積極響應黨的"文化科技衛生"三下鄉政策，促進農村科技發展，文化建設，大力推進農村精神文明建設，c7c7.app管理學院信管專業服務團隊前往山西省介休市張蘭鎮史村進行三下鄉志愿服務，踐行使命。在下鄉過程中我們按照習近平總書記關于“勤學、修德、明辨、篤實”的八字真經要求，樹立和踐行社會主義核心價值觀，為實現“四個全面”戰略布局和中國夢而努力奮斗，將“文化、科技、衛生”三下鄉真正做到實處。

文化篇

我們一行人在史村小學和二十幾個小朋友進行了“陽光住進心間”的活動。我們和小朋友進行自我介紹環節，之后我們進行了丟手絹、搶板凳、跳大繩、球類運動等，對初中的高年級同學進行了適當的課業輔導。從孩子們的眼神中我們看到了他們對外界的渴望和熱情，渴望關愛和陪伴，渴望知道大山之外的世界里各種有趣的事情，渴望聽屬于我們自己的故事。這份感情真的好難用語言來形容，看到他們的改變讓我們每一個人都倍感欣慰，同時在他們身上也看到了曾經的我們，恍恍惚惚像是一場夢似的。這群孩子，教會了我們真誠和熱愛，詮釋了最簡單的“我愛你”。

科技篇

我們服務團隊有一部分人還給村民們修了電腦及其他電子產品。由于平常在村子里很少能有專業的人來為他們修理電腦，村民們的電腦會積攢一些問題，借三下鄉這個機會為他們修理一下，也算是掃除了他們這方面的煩惱。修理之余，我們還給村民們普及了一些關于電腦的維護知識，也是盡自己所能幫助他們。

衛生篇

我們進行了關于新農合的走訪調查，在調查過程中發現，村民們普遍都參加了新農合，但是對新農合的了解程度卻有所不同。對于新農合策略的理解和認識農民普遍帶有個人色彩，不能持有一個客觀的態度來看待新農合。由此可以看出，政府要對村民們進行關于新農合的宣傳教育以及指導他們正確理解新農合。在問卷調查之余，我們與村民們進行了深入的溝通，一些村民會與城市的生活橫向比較，會對當下的生活有所抱怨；但有些人會與過去的生活縱向比較，他們對現在的生活還比較滿意。通過對于農村醫療和省市級醫療和醫保水平的對比，我們看到了農村醫保平臺的落后和不完善。我國正處在社會主義初級階段，各種體系的健全還需要時間來完善。

我們幫助當地村衛生所的鄉村醫生整理村民的健康檔案。兩天的接觸，我們看到了鄉村醫生繁重的工作任務和盡職盡責的身影，感覺到了他們的心有余而力不足，同時也感受到農村醫療資源的缺乏。這位醫生要負責全村的疾病治療、預防保健、宣傳工作及檔案的整理錄入，從化驗單的收集整理、黏貼工作、根據化驗單完善檔案數據、錄入電腦。鄉村醫生需要提高個人素養和醫療技能，需要國家和社會的投入與支持。

在參與了農村居民健康檔案的整理及電子健康檔案的錄入后，我們欣喜地看到了農村在健康體檢的普及和慢性病的預防和宣傳工作上的突破和進展，對電子健康檔案有了進一步的了解，對信息管理專業有了更深層次的認識。結合專業所學和見習經歷，大家對下一步如何整合全省乃至全國的電子健康檔案有了更多的思考和討論。

在每晚的座談會過程中，大家暢所欲言，不斷提出問題、發表看法。思想碰撞的力量是無窮大的，大家互相的溝通交流才能促使問題的解決，對三下鄉過程中發現的問題也有了更深的了解每一次總結每一次思考都是對自己的一次成長，每一次交流都會擦出思想的火花，都會讓已經逐漸淡忘的專業知識重新煥發出新的光彩。

短短的五天時間就這樣結束了，每個人都希望時間可以停留讓我們在這里再多一些時間。這些天我們體驗了農村的簡樸生活，看到了農村醫療體系的不足之處，加深了對我們專業的理解，同時我們彼此之間也更加熟悉了解。時間總是太快，這次經歷一定會留下印記，不虛此行。